开学报道还是报到，开(kāi)学报道和开学报到(dào)的区别是开学是用“报到”的(de)。

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开学报道还是报到，开学(xué)报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是(shì)利用某种(zhǒng)工具对某事或物进行(xíng)解释说明，使人们清(qīng)晰了(le)解。

　　“报到”通常(cháng)指的是参(cān)加会议的人(rén)到达(dá)会场办理的(de)手续，或者告(gào)知自(zì)己到了，因此(cǐ)开(kāi)学用“报到”比(bǐ)较合适。

　　报道和报到(dào)的区别有：意思不同、使用(yòng)场合不同(tóng)、两者词性不同、近义(yì)词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书(shū)面或广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实(shí)，不(bù)许有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到(dào)：向组织报告自己已经来到(dào)。

　　例句(jù)：新生报到意思说(shuō)准备(bèi)在(zài)这个学校上学的学生来报到了(le站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的)。

　　二、使(shǐ)用场合(hé)不同。

　　1、报道(dào)：报道是(shì)向人群、向社会(huì)通报情况(kuàng)，其内容广泛受体较众，影响(xiǎng)较大，知晓率较高(gāo)。

　　例句：报(bào)刊(kān)上(shàng)常有(yǒu)不明飞行物的(de)报道，我对这件事半(bàn)信半(bàn)疑。

　　2、报到：报到是(shì)向某(mǒu)个人(rén)或某个(gè)单(dān)位报告你已到达指定现场，内(nèi)容是单一(yī)的(de)，相(xiāng)对(duì)来说，其范围(wéi)和影响都比较小。

　　例(lì)句：我当初(chū)来(lái)此报到时，人地生疏，形(xíng)单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词(cí)性(xìng)不同。

　　1、报道(dào)：有多种词(cí)性，可以(yǐ)作为动(dòng)词、名词，适用于(yú)不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　例句(jù)：对(duì)社会(huì)上的丑(chǒu)恶现象，新闻报道给予了有力的鞭(biān)挞。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到(dào)了，贝格(gé)欠起身子，惟(wéi)妙惟(wéi)肖地行举手(shǒu)礼；

　　难以表(biǎo)现出更加恭敬(jìng)和得(dé)意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可以同报导(dǎo)，均是指对(duì)新闻等(děng)的(de)报告(gào)传播(bō)。

　　例句：看(kàn)了一篇新闻报(bào)道后，脑子里第(dì)一反应就是(shì)我要听到你(nǐ)的声音(yīn)，让(ràng)我知道现在(zài)的(de)你安(ān)然无(wú)恙。

　　2、报到：而(ér)报(bào)到没有近(jìn)义词(cí)。

　　例句：到展览会参观的人都必须先到总服务台报(bào)到。

开学(xué)是报道还是报到 二者的(de)区别

　　 开学报到。

　　报道和(hé)报到两者意(yì)思不同、词性不同(tóng)、近义词不同、所用对(duì)象不同。

是(shì)报道还是报到(dào)的不同

　　 1、两者(zhě)意思不同(tóng)

　　 报(bào)道(dào)：利用(yòng)某种工具对某事(shì)或物进行(xíng)解释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通常指的是参加会议的人到(dào)达会场(chǎng)办(bàn站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的)理(lǐ)的(de)手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报道有(yǒu)多(duō)种词性，可(kě)以作为(wèi)动词(cí)、名词，适用于不同的语境。

　　而报(bào)到只作为动词(cí)，语境(jìng)单一。

　　 3、两者近义(yì)词(cí)不同

　　 报(bào)道的近义词可以同报导，均是(shì)指对新闻等的(de)报告传播。

　　而报到没有近义(yì)词。

学生报到是什(shén)么意思

　　 “学生报到(dào)”的意陆喊缺思是(shì)学(xué)生去新学校办的手(shǒu)续，告知自己到了。

　　 报到，读音(yīn)bào dào，汉语成语，向组织(zhī)报告自(zì)己(jǐ)已经来到(dào)：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉(yù)壶清话(huà)》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相报到，未刻(kè)方(fāng)出(chū)中书，会早辩岁大(dà)热，特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午归第(dì)，遂为永制。

　　”

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