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小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎ饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思o)明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的(de)转移(yí)，将要转移的(de)部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明(míng)移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删(shān)错处的上方或(huò)下方画出三角符(fú)号，并在(zài)原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字(zì)与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字(zì)与字，行与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分开号：用(yò饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思ng)以分(fēn)开外文字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画(huà)法详细(xì)介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删(shān)除句子或(huò)者文(wén)章中，不必要的多余的词语和句子(zi)。

　　替边号(hào)，替(tì)换句(jù)子或者(zhě)文(wén)章中(zhōng)表达不正确的形容(róng)词或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文(wén)章中缺失的(de)主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句(jù)子(zi)或文(wén)章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但(dàn)是调换的(de)位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的(de)祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句(jù)末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静(jìng)的一片原(yuán)野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的(de)作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗(dòu)号(hào)不能很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移(yí)部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接(jiē)排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一段的(de)地方，用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐(qí)，在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错(cuò)处的上方或下方画(huà)出(chū)三(sān)角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上(shàng)画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间(jiān)加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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