又一起悲剧发生，这一次悲(bēi)剧，是连环悲(bēi)剧，是上次(cì)悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还能怎样？

如何避(bì)免类(lèi)似的二次悲剧发生，是时候深入思考了！

想必大家(jiā)都(dōu)知道了，前些天，一个(gè)小孩子，在学校里(lǐ)，被(bèi)一个老师(shī)所碾压(yā)，最(zuì)终失去生命。一(yī)个(gè)活蹦(bèng)乱跳的孩子疏忽间(jiān)淹没在了尘世之中(zhōng)，父母必然(rán)接(jiē)受不了这种事实(shí)。

孩子的妈(mā)妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校(xiào)要(yào)说法。

拉过横幅，大声哭(kū)过(guò)，严厉(lì)呵(hē)斥过肇事者。

一(yī)个正常的母亲，早上(shàng)出门还健康活泼的孩子(zi)，学校内(nèi)意外身(shēn)亡，换(huàn)做是谁，都(dōu)受不了。

在这位妈(mā)妈做着几(jǐ)乎(hū)所有母亲都会(huì)做的事(shì)时，“网络(luò)圣(shèng)人(rén)”出(chū)现了。

他(tā)们批评(píng)这(zhè)位(wèi)母(mǔ)亲的做法(fǎ)极端，主观认定“闹(nào)下去(qù)”的目(mù)的就(jiù)一个，为(wèi)了更多的(de)赔偿。

苍天大地，这种圣(shèng)人(rén)怎么在网(w七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁ǎng)上这么多，他们不(bù)食人(rén)间烟火吗？

在(zài)孩子去世后，这(zhè)些“网络(luò)圣人”可(kě)以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在(zài)学(xué)校发生了(le)事(shì)故，为什么(me)不能去要个说法？

这些人(rén)，事不(bù)关己，纵情批判，轮(lún)到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻母亲遭受(shòu)的仅有的网络(luò)语(yǔ)言暴力(lì)，她的穿(chuān)着打扮也(yě)被“网络(luò)圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈(mā)妈吗？怎(zěn)么说话(huà)这么冷(lěng)静？

有人称，妈(mā)妈的穿着打扮是(shì)用了心的，化妆了。

还有人看到这位(wèi)妈妈，由于长(zhǎng)得(dé)漂亮年轻，称(chēng)她(tā)可能(néng)是(shì)做不正当行业(yè)，孩(hái)子长大后也(yě)不是好人。

还有人称，这样(yàng)拉横幅(fú)去学校要说法，不就(jiù)是嫌赔偿少，想(xiǎng)多要点钱吗(ma)？

以上这些(xiē)人，没有言词可以形容他们的(de)阴险恶毒。

在一定(dìng)程度上(shàng)，他们比肇事者还要(yào)残忍，并且他们毫无良知(zhī)。

长得漂亮(liàng)，化妆(zhuāng)，说话冷静，都成罪过(guò)了？

哭(kū)天(tiān)喊地时(shí)说的人家闹事(shì)，冷静(jìng)说话(huà)时，说这不像去世(shì)孩子妈妈的表现。

还能怎么(me)做，怎么做在网络喷子和网络圣(shèng)人(rén)的眼(yǎn)里都是错。

如今，这位93年如此年(nián)轻的妈妈已经跳楼(lóu)身亡(wáng)了，正(zhèng)中他们(men)的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母(mǔ)亲也撒手(shǒu)人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑(yí)问，这(zhè)些网(wǎng)络暴力令原本心碎(suì)的母亲(qīn)伤透(tòu)了心(xīn)。

她寻求心灵的寄托，渴望(wàng)得到(dào)宽慰，期望孩子的死得到公正的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对这些人(rén)之常情的(de)需(xū)求冷漠处之，并(bìng)且火上浇油，雪上加霜。

这(zhè)种网(wǎng)络暴(bào)力所(suǒ)造成的二(èr)次伤害，已经(jīng)不是第一(yī)次(cì)了。

刘学州事件才发生(shēng)多(duō)久啊。

当时刘学州事(shì)件在(zài)网络上(shàng)引起(qǐ)了(le)轩然(rán)大波，他(tā)一(yī)心寻找自己的亲生父母，但由于(yú)种种原因，最后却和亲(qīn)生(shēng)父母反目(mù)成(chéng)仇(chóu)。

最终，一个未成年人(rén)在网络上经受着腥风血雨，被那些(xiē)网络道德圣人肆(sì)意诋毁谩骂。

她们用(yòng)恶毒的内心去揣摩(mó)一个未成年人，把各种恶(è)毒的(de)想法强加在一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘(liú)学州在美丽七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁的海边自杀了。

等到刘学州自杀后，网(wǎng)络上又铺天(tiān)盖地的充斥(chì)着一种(zhǒng)论调。

“为什么要(yào)网暴刘(liú)学(xué)州？他(tā)是多么好的(de)孩子啊，品学兼优，他多么(me)懂事啊(a)！”

这时(shí)候在网络上再也找(zhǎo)不到网络喷子(zi)的身影(yǐng)。

这(zhè)次，这位跳楼(lóu)妈妈得到的还(hái)是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽阴险之(zhī)意攻击他，等到这(zhè)位妈妈已经失去生(shēng)命(mìng)时，这些网络(luò)喷(pēn)子又(yòu)集体消失的无影无踪(zōng)了。

难道他们说过如(rú)此恶毒，甚至于要人性命的歹(dǎi)毒的话后，就能(néng)这样安然无恙了(le)？

其实(shí)，网络暴力只是造成(chéng)他们想不开的其(qí)中一个原因(yīn)。

网络(luò)暴力在一定程(chéng)度上是催(cuī)生(shēng)该妈(mā)妈纵身(shēn)一(yī)跃(yuè)的(de)一(yī)根稻(dào)草。

在我看来，真正最终使该妈妈走入极端的不(bù)仅是网暴(bào)。

当人遇到(dào)一(yī)件(jiàn)或(huò)多件认为(wèi)不(bù)合理的事(shì)情时，如(rú)何能有相对完善的途径，解决其所(suǒ)遇(yù)到的(de)问题，这才(cái)是重中之重(zhòng)。

人非圣贤(xián)，要将其行(xíng)为桎梏(gù)在(zài)途径的(de)轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃(rèn)剑(jiàn)，想通过它解决问题，必须能经受随时而(ér)来的暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网(wǎng)络时，人已经被推(tuī)到了悬崖边缘(yuán)，心灵处(chù)于极度疲倦和茫(máng)然之中。除非(fēi)内心足(zú)够强大，不然任何的风吹草动都可能令人跌入深渊。

那么，当(dāng)人将遭遇公布在网络(luò)时，如何形成(chéng)保护机(jī)制，避免人受到(dào)无谓的网络(luò)暴(bào)力，也至关重要。

我们需要提高同理心和法律素养。没有同(tóng)理心的人，任何人(rén)做任何事，他们都有批判的角度和(hé)方式。然而当(dāng)他们遇到事(shì)时，他(tā)们跳(tiào)的(de)比谁都高(gāo)，乱的比谁(shuí)都响。

幼小的孩子(zi)去(qù)了，年轻的(de)妈妈(mā)也跟着去(qù)了，人世间，还(hái)有什么比(bǐ)这(zhè)更令人心伤？呜呼哀(āi)哉！

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