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  音乐教育类一(yī)般特指音乐教育专业。

  该专业主要培养(yǎng)和(hé)造就适应社会主义市(shì)场经济建设和教育改革发展需(xū)要(yào)的(de)具有较(jiào)好音(yīn)乐素养和教学能力的专门人才。

  开设此专业(yè)的院校有中央音乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐(lè)学院、重(zhòng)庆师范大学、西(xī)华师范(fàn)大学、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音乐专业有哪些

  音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六(liù)个专(zhuān)业,其(qí)中音乐艺考主要分为两个(gè)方(fāng)向,一个是(shì)音乐(lè)教育(yù)类,另一个就是音乐表演类。

  1音乐作(zuò)曲作曲的英文(wén)是compose/composition,即“组织”的compose/composition。

  “组织”就是对素材进(jìn)行整合、组装(zhuāng)、创造性地安排与(yǔ)使用(yòng)。

  早期的音乐中,作(zuò)品(pǐn)必须(xū)能(néng)够顺(shùn)利进行演奏才算(suàn)完(wán)成全部的作曲工作。

  并(bìng)且,创作能够(gòu)演奏(zòu)出来的音乐才能算是作(zuò)曲。

  随着音(yīn)乐制作(Music production)技术(shù)的发展,某些声部(bù)最后即(jí)便(biàn)没有实现演奏,或者说部(bù)分音(yīn)响并不适合真实(shí)演奏(zòu)或无法(fǎ)演奏,也可通(tōng)过电子设(shè)备获(huò)得想要的(de)音乐效果(guǒ)。

  所以当(dāng)今看(kàn)来,创(chuàng)作(zuò)某些即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲(qū)。

  作(zuò)曲是在完成音乐内(nèi)容的创作。

  音乐(lè)中(zhōng)所有元素都服务于音乐内容,每个声部都是平等的。

  任何音乐形式(包(bāo)括单(dān)声部音乐与纯(chún)打击乐音乐)至少会包含织体、曲(qū)式、编配、速度、节(jié)拍。

  改变(biàn)这些的其中一个(gè)因(yīn)素就有可能改(gǎi)变一首音乐的内(nèi)容(róng),明确这些才能称为作曲。

  和声、复调(diào)、曲式分析与管弦乐法,俗称为作曲(qū)“四大件”。

  2、音乐教(jiào)育如果你想主修音乐,并(bìng)且(qiě)想(xiǎng)在毕(bì)业(yè)后(hòu)找到一份稳定的工作,那么(me)音乐(lè)教(jiào)育是一个不错的(de)选择(zé)。

  事实上这也(yě)是大多数音乐专业毕(bì)业生的选择。

  如(rú)果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师,大多数学校都(dōu)会要求你有一个(gè)学士学位,而大学教师就需要硕士或博士学位。电热毯可以水洗吗,电热毯怎么清洗>

  就拿美(měi)国举(jǔ)例来(lái)说,学(xué)生的音乐(lè)教育学位课程可(kě)以为(wèi)自己在(zài)大学所(suǒ)在州的认证做准备,所以如果学生毕业(yè)于肯(kěn)塔基州的音(yīn)乐教育学(xué)士课(kè)程,不一定有资格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

  而中国的情(qíng)况就各(gè)有不同,每个地(dì)区每个学校的要(yào)求都不尽(jǐn)相同。

  3、音乐表演在本科和研究生阶段,音乐表演课程给(gěi)学生时间和资(zī)源来(lái)专注于演奏音乐和磨练他(tā)们在(zài)一种主要乐器上(shàng)的技能。

  这些课(kè)程要求学生在入学前(qián)参加(jiā)试(shì)镜(jìng),培训(xùn)学生成为(wèi)表(biǎo)演(yǎn)家、音乐治疗师、私(sī)人(rén)乐器(qì)教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

  4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作(zuò),电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作(zuò),是(shì)九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一(yī)种在电脑上完成制作的音乐,专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

  当(dāng)代音乐类最实用、最热门的专业无疑(yí)非(fēi)电子音乐制作(zuò)莫属。

  音乐技(jì)术/录音艺术的学生将学习音乐技术硕(shuò)士学(xué)位所需的(de)录音、音乐制(zhì)作、现场(chǎng)声音(yīn)、电子音(yīn)乐、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认(rèn)知、音乐(lè)信(xìn)息学等领域的(de)高级技能。

  需要学生在音乐技(jì)术的所有(yǒu)领域(yù)都(dōu)拥(yōng)有坚实的基础,通过与音乐表演和(hé)作(zuò)曲专业的(de)学生合(hé)作,尝试在实验性音乐与传统音乐之间建立联系。

  5、编曲(qū)唱(chàng)作务(wù)敏(mǐn)锐度,以(yǐ)进入竞(jìng)争激烈的词曲创作领域。

  学生将参加作曲相关的一对电热毯可以水洗吗,电热毯怎么清洗一课程,发展特定的技(jì)能和(hé)自(zì)己的风格,并获得在(zài)不断发展的音乐产业中工作所需要(yào)的(de)一系列(liè)工(gōng)具和技术。

  偏向于流行音(yīn)乐方面的作曲编曲,招(zhāo)收的很多(duō)都是在唱歌方(fāng)面有不错基础的学生,在软(ruǎn)件(jiàn)的学习上不会(huì)太过强求,更偏向于音(yīn)乐的(de)创(chuàng)造(zào)性。

  研究的很多方面(miàn)也是现代(dài)流(liú)行音乐方面电热毯可以水洗吗,电热毯怎么清洗的风格(gé)、创作方(fāng)式等(děng)。

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