家(jiā)贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家翻译是出(chū)自《送东阳马生(shēng)序》的。
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翻译(yì):(由于)家庭(tíng)贫(pín)寒,没有什(shén)么(me)办法买到书籍学(xué)习,(就)常常向有(yǒu)藏书的人家(jiā)借书(shū),亲手抄(chāo)录,计算好(hǎo)(归还的)日期(qī)(按时)送还。
送(sòng)东阳马生序节(jié)选原(yuán)文
余幼时(shí)即(jí)嗜(shì)学。
家贫(pín),无从致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手(shǒu)自笔(bǐ)录(lù),计日以(yǐ)还。
天大寒,砚冰坚,手(shǒu)指不(bù)可屈伸,弗之怠(dài)。
录毕,走(zǒu)送之,不敢(gǎn)稍逾约。
以是人多(duō)以书(shū)假余,余因得遍(biàn)观群书。
既加(jiā)冠(guān),益(yì)慕圣贤之道,又(yòu)患无硕师名(míng)人与游(yóu),尝趋百里(lǐ)外,从乡之先达(dá)执经叩问。
先达德隆望(wàng)尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍(shì)左右,援疑(yí)质(zhì)理,俯身倾耳以(yǐ)请(qǐng);
或(huò)遇其叱(chì)咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;
俟其欣(xīn)悦,则(zé)又请(qǐng)焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
翻译
我年(nián)幼时就非常爱好(hǎo)读书。
家里贫穷,无法得(dé)到书来看,常常向藏(cáng)书的人家求借(jiè),亲手抄(chāo)录,计算着日(rì)期按时送(sòng)还(hái)。
冬天非常(cháng)寒冷,砚(yàn)台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯(wān)曲和伸(shēn)直,也不放松(sōng)读书(shū)。
抄写完(wán)毕后(hòu),便(biàn)马上(shàng)跑去还书,不敢超过约定的期限。
因此有很(hěn)多(duō)人都愿(yuàn)意(yì)把(bǎ)书借给我(wǒ),于是我能够遍(biàn)观群书(shū)。
成年以后,我更(gèng)加仰慕古代(dài)圣(shèng)贤(xián)的(de)学说,又苦于不能与学识渊博的(de)老师和(hé)名(míng)人交往,曾经(jīng)赶到数百里以外,拿(ná)着(zhe)经书向乡里有(yǒu)道(dào)德学(xué)问的前辈请教。
前辈德高望(wàng)重(zhòng),门人(rén)弟子挤满了他的屋子,他(tā)的(de)言辞和态度(dù)从未稍有委婉。
我站着陪侍在他左右,提出疑(yí)难,询问(wèn)道理(lǐ),俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教(jiào);
有时遇到(dào)他大声斥(chì)责,我的表(biǎo)情更加恭顺,礼节(jié)更加周(zhōu)到,不敢说一(yī)个(gè)字反驳;
等(děng)到他高兴了,则又去请教。
所以(yǐ)我虽然愚笨,但最终获得不少教益。
作者宋(sòng)濂(lián)简介宋濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜溪,别号(hào)玄真子、玄真(zhēn)道(dào)士、玄真(zhēn)遁叟。
汉族,浦(pǔ)江(今浙(zhè)江浦江县)人,元末(mò)明初文学(xué)家,曾(céng)被明(míng)太(tài)祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之(zhī)首”,学者(zhě)称太史公(gōng)。
宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘基并称(chēng)为(wèi)“明(míng)初诗文三大(dà)家(jiā)”。
他(tā)因长孙(sūn)宋慎牵连胡(hú)惟庸党案(àn)而被流放茂州,途中病死于(yú)夔州。
他(tā)的代表作品有《送东阳(yáng)马生序(xù)》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文(wén)》等。
家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还(hái)是(shì)什么意思
年幼(yòu)时团(tuán)缓就(jiù)爱学习。
因(yīn)为家中贫穷,无法(fǎ)得到书来看(kàn),常向藏书(shū)的(de)人(rén)家(jiā)求(qiú)借,亲手抄录(lù),女生冷淡考验一般多久,女孩考验男生的10个套路约(yuē)定日期送还。
出(chū)自明代文学家宋濂创作(zuò)的一篇赠序:《送东阳马生序》。
全文(wén)塌掘模结构严(yán)谨,详(xiáng)略(lüè)有致,用对比(bǐ)说理,在叙事中(zhōng)穿插细节(jié)描(miáo)绘,读来生(shēng)散(sàn)吵动感人。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了