高考小说标(biāo)题的作用的答题模式，小说标题的作用(yòng)的答题模式和例题是小说标题的作用：情节上(shàng)，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为(wèi)全文的线索；人(rén)物上，突(tū)出人物形象或品质(zhì)；主题(tí)上，揭(jiē)示(暗示(shì))主旨；表达(dá)上(shàng)，比喻象征(zhēng)的(de)运用，形(xíng)象而又有(yǒu)生(shēng)动，吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说(shuō)标题的作用的(de)答题模(mó)式，小说(shuō)标题的作(zuò)用的(de)答题模式和例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节上，点明中心事件或关键人(rén)、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物(wù)上，突(tū)出人(rén)物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上(shàng)，比(bǐ)喻象征的运用(yòng)，形(xíng)象而又有(yǒu)生动(dòng)，吸(xī)引读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使(shǐ)文(wén)章结构完整严谨(jǐn)。

　　文章的(de)写作线索大致可分为六大类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目(mù)相(xiāng)关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某物为(wèi)线索。

　　情：以(yǐ)谁对(duì)谁的什么之情为线(xiàn)索。

　　判定标准：标题中出现(xiàn)具体(tǐ)事物、或(huò)具体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文(wén)的(de)写作线索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索带来(lái)的结构作用：贯穿全文(wén)，使文(wén)章结(jié)构(gòu)完(wán)整。

小(xiǎo)说标题的(de)作用(yòng)的答题模式是什么?

　　小说标题作用答(dá)题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义(yì)：（词语的含义(yì)，概括内(nèi)容(róng)，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭(jiē)示(shì)）。

　　标题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字(zì)词。

　　就(jiù)是(shì)从理解文章(zhāng)标题关键词的本义，字面(miàn)义入手，联系文章(zhāng)内容，得出(chū)标题的深层(céng)含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是(shì)从理(lǐ)解文(wén)章标(biāo)题(tí)的修辞手法入手，联系文章(zhāng)的人物形象及隐含的情感来(lái)理解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的写作内容，作者感情(qíng)，主题思想(xiǎng)入手，分析标(biāo)题揭示的思想内容(róng)。

　　标(biāo)题的常(cháng)见作用：

　　1、概江苏高考为啥用全国卷，全国高江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句考看江苏下一句(gài)括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一(yī)线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情(qíng)的(de)出发点。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带(dài)双(shuāng)关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文(wén)眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣(qù)。

　　表明写(xiě)作(zuò)对象；关联主要情(qíng)节(jié)；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有(yǒu)作用(yòng)：寓意含蓄，引(yǐn)人深思；制贺橡造(zào)悬念，激发读者的阅读兴趣。

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