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  南音琵琶(pá)入(rù)门指法图解(jiě),南音琵琶入门指法图片是南音(yīn)琵琶常见的入(rù)门(mén)指(zhǐ)法有弹(dàn)跳,技巧是手(shǒu)腕背面呈小量(liàng)外突,面板(bǎn)和(hé)手背面(miàn)呈斜状,小指侧(cè)处的腕关节作向外前方稍(shāo)稍抬出,食(shí)指、拇(mǔ)指的指甲尖端(duān)要一(yī)样齐;快速弹挑,技巧为手腕稍稍立(lì)起来,手指(zhǐ)需要“站立”起(qǐ)来进行弹(dàn)奏,指甲(jiǎ)尖触弦,触弦(xián)面积不宜过大(dà),速度(dù)和力度在于手指,手(shǒu)腕放松,手指(zhǐ)要(yào)有(yǒu)摩擦的(de)感觉的。

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  南(nán)音琵琶常(cháng)见的入门指法(fǎ)有弹跳,技巧是手腕(wàn)背面呈(chéng)小量外突,面板和手(shǒu)背面(miàn)呈斜状(zhuàng),小指侧处的腕关(guān)节作(zuò)向(xiàng)外前(qián)方稍稍抬出,食指(zhǐ)、拇指的指甲尖端要(yào)一样齐;

  快速弹挑,技巧为(wèi)手腕(wàn)稍(shāo)稍(shāo)立起来(lái),手指需要“语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么olor: #ff0000; line-height: 24px;'>语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么站立”起来进行弹奏,指甲尖触弦,触语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么弦面积不(bù)宜过大,速度和力(lì)度在于手(shǒu)指,手腕放(fàng)松(sōng),手指要有摩擦的感觉。

琵(pí)琶(pá)入(rù)门指法图解(jiě)

  右手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、分、勾、抹,摭、扣、拂(fú)、扫,轮、半轮等(děng)指法,左手有揉(róu)、吟、带起、捺打、虚按、绞(jiǎo)弦、泛(fàn)音、推、挽、绰(chuò)、注等(děng)技(jì)巧。

  可演奏(zòu)多(duō)种和音、和弦。

  广(guǎng)泛应用于民族乐(lè)队和多种地方(fāng)戏曲(qū)、曲艺伴奏(zòu)。

  左(zuǒ)手指法

  1、捺(nà)

  演(yǎn)奏(zòu)捺的方(fāng)法(fǎ),是在指关(guān)节的运动中,手指端(duān)取势将(jiāng)弦身击捺在相品位(wèi)上,使得微(wēi)声,捺(nà)与前面一音(yīn)大都成上行进行。

  2、带(dài)

  演奏带(dài)的方法(fǎ):当右手弹出前一按音之(zhī)后,接(jiē)着在相(xiāng)品(pǐn)位(wèi)上作向左内方或(huò)向外方一拨,然后离(lí)开弦身(shēn),带起一(yī)个(gè)较弱或稍强的音来。

  带与前面(miàn)一音大都成下行进行(xíng)。

  3、擞(sǒu)

  演奏擞的方法:用(yòng)左(zuǒ)手指(zhǐ)将弦身(shēn)按(àn)在(zài)相品位上,用中指或名指在(zài)下面搔弦发音(yīn)(如用左手中指按弦时,则用无名指搔弦),这是擞按音的奏法;如擞空弦散音时,则可在左手食、中、名(míng)三指中(zhōng)选择(zé)一(yī)较(jiào)方便的指(zhǐ)头去(qù)搔弦即(jí)可。

  擞弦大都在同一条弦(xián)上进行。

  右手指(zhǐ)法(fǎ)

  弹挑(tiāo)类(lèi)包(bāo)括(kuò)弹、挑(tiāo)、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑(tiāo)、剔、抚(fǔ)、飞、双(shuāng)飞,而弹(dàn)、挑是右手指(zhǐ)法中最(zuì)基(jī)础(chǔ)、最重要的指法。

  其(qí)他右手指法如夹弹(dàn)、滚、分、摭(zhí)、勾(gōu)、抹、剔、飞等,都是(shì)由弹挑衍变而成。

  1、弹:用右手食(shí)指指甲端(一般用与拇指相邻侧的指(zhǐ)甲(jiǎ)端)触弦,将弦向左弹出(chū)发音。

  2、挑:用右手(shǒu)拇指指甲(jiǎ)端(一(yī)般用大指外侧的指(zhǐ)甲(jiǎ)端(duān))触弦,将(jiāng)弦(xián)向右(yòu)挑进发音。

  弹挑类其(qí)他指(zhǐ)法的演奏方法:

  3、夹弹:用(yòng)弹和挑在弦上作连续(xù)均匀而不很快(kuài)的动,每拍(pāi)依(yī)曲调节(jié)奏的快慢,一(yī)般作四声,有(yǒu)的或作二声。

  4、滚:演奏方法与夹弹相(xiāng)同。

  但在(zài)速度上(shàng)则较夹(jiā)弹快一倍(bèi),即每拍依曲调节奏(zòu)的快慢,一般作八声,有的作十六声。

  5、剔:用中(zhōng)指甲向左将弦剔出。

  6、抚:用中指(zhǐ)肉(ròu)将弦向右抚(fǔ)进。

  7、双(shuāng)弹:用食指(zhǐ)甲(jiǎ)将相邻的两(liǎng)条弦向(xiàng)左同时弹出。

  8、双挑:用拇指甲将相邻的两条弦向右(yòu)同时挑进(jìn)。

  9、飞:用无名指甲(jiǎ)将弦(xián)向左飞出。

  10、双飞:用(yòng)食(shí)指甲弹(dàn)左(zuǒ)面(miàn)的弦,拇指甲挑右面的弦(xián),要连而不(bù)断。

  扩展资料(liào)

  琵琶的发展(zhǎn),是从四相到六相;从(cóng)无品到少品(pǐn),从(cóng)少品到多品;从用(yòng)拨(bō)子到用指弹;从用(yòng)鸡筋弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦;从(cóng)有捍拨(bō)到无捍拨;从开音(yīn)孔到不开音(yīn)孔;从下(xià)斜(xié)抱、横(héng)抱(bào)到上(shàng)斜抱,再(zài)到竖(shù)抱。

  也就是先(xiān)是(shì)琴尾(wěi)侧(cè)面半遮面,最(zuì)后是琴首(shǒu)琴颈半(bàn)遮面。

  白居易(yì)诗中(zhōng)的(de)“犹(yóu)抱(bào)琵琶(pá)半遮面”也许是(shì)刚从船舱抱着琵(pí)琶出来时(还没有坐(zuò)下来弹)的状态。

  琵(pí)琶(pá)的演奏艺术及其传派的形成,是因其演奏技术(shù)演奏方法和风格特点的不同(tóng)而逐渐形成的。

  演奏技术的如(rú)唯滚(gǔn)提高也要(yào)求琵琶乐器的发展,山粗琵琶(pá)乐(lè)器的(de)渣余(yú)改革反过来又要求(qiú)演奏技术的再提高。

  所以,琵琶(pá)演奏艺(yì)术的发(fā)展和传派(pài)的形成(chéng),与琵(pí)琶乐(lè)器的(de)发展和(hé)形(xíng)制(zhì)的(de)变化,是(shì)相辅(fǔ)相(xiāng)成(chéng)、密切而不可分割(gē)的。

  各种因(yīn)素(sù)的存在和(hé)发(fā)展,构成了琵琶演奏艺术传(chuán)派艺术的存在和发(fā)展。

  参考资料来源:百度百科-曲项琵(pí)琶

  参考资料来源:百度百科(kē)-琵琶(pá)

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