重修旧好(hǎo)是一个汉语成语，指(zhǐ)康复旧情，重归于好，康复以往的友(yǒu)谊(yì)，在句中作谓(wèi)语。

　　出(chū)自周克芹《许茂和他的女儿们》第五(wǔ)章：秀云不肯改嫁到耳鼓山去，这便是一个最(zuì)好(hǎo)的(de)重修旧好的机遇(yù)。

　　于，汉语一级通用标准汉字(zì)，此字始(shǐ)见于商代甲骨文，字形、字(zì)义联系不明。

　　于作介词，古(gǔ)代通於。

　　现代的于多用来介绍动作的时(shí)刻、地(dì)址、人(rén)物等(děng)，表(biǎo)明在(zài)、从、到、对、给(gěi)、向(xiàng)等义。

　　于用在(zài)被迫句(jù)中，引出(chū)自动者，用在形容词后，引出(chū)模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗比较的(de)目(mù)标。

大学生挂科重(zhòng)修好过吗？

　　好过的。

　　大学生都清楚，大学挂科了，需求补考，补考没(méi)过就需求重修。

　　在结业前的最(zuì)终(zhōng)一(yī)学期有5门重修课，最终(zhōng)成功准时结(jié)业。

　　能够给你一些(xiē)经历：1.提早(zǎo)和教师交(jiāo)流(liú)承认：必定(dìng)要(yào)让教师知道有(yǒu)你(nǐ)这号人在他那里(lǐ)重修，如(rú)果有重修群(qún)，必定要加进去，然后和(hé)教师阐明自己为什么(me)会重修，而(ér)且表明(míng)自己必(bì)定要(yào)经(jīng)过(guò)重(zhòng)修(xiū)的决计。

　　2.提早和教师问候(hòu)重(zhòng)修的成果构(gòu)成：有的课程是没有平(píng)常(cháng)成果的(de)，我们平常都(dōu)很忙，平常成果不给的话(huà)就不去(qù)上课了吧，多(duō)花(huā)时刻(kè)在图书馆自己揣摩，一(yī)般(bān)搞到重(zhòng)修(xiū)的课程(chéng)，自(zì)学反而更(gèng)简(jiǎn)单经过（亲身经历）。

　　3.学不明(míng)白：这个时分(fēn)能够看(kàn)看我国大学生慕课，会对(duì)你的(de)课(kè)程有很大协(xié)助的。

　　4.回(huí)绝和不(bù)重修的人步调一(yī)致：他人没有重修课，到了大四根本就(jiù)只有结业设计和(hé)选修课了，你注定是(shì)要比他人多尽(jǐn)力一些的，这个(gè)时分应该对自己(jǐ)担(dān)任了。

　　5.放下心(xīn)理(lǐ)压力：不要(yào)觉得(dé)重修(xiū)就低人一等，到了结业的时分，只需(xū)拿到结业证的都是好孩子(zi)！

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