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上海四(sì)大八(bā)校是35c到底有多大，35c是多少指什么高中(zhōng)，上海市重(zhòng)点(diǎn)高中排(pái)名一览表

　　上海四大(dà)是指：上(shàng)海市民(mín)办华(huá)育中学、上海民(mín)办兰生复旦中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)外国语大学附属外国(guó)语(yǔ)学校、上海市市北初级中学(xué)等四校。

　　八(bā)校是指：上宝(bǎo)中学、张江集团学校、进华中学(xué)、存志中(zhōng)学、新华(huá)初级中学、上海市世界外(wài)国语中学(xué)、华(huá)二初级中(zhōng)学(xué)、立达中学等八校。

　　扩(kuò)展资料华育中(zhōng)学的(de)前身是上海中学(xué)初(chū)中(zhōng)部，90年(nián)代上海的'初中(zhōng)高中分离以后，上(shàng)海中学与(yǔ)华泾(jīng)实业联合在1999年建立了(le)华育中学，华育的师(shī)资(zī)力(lì)量、管理方式、教学方式(shì)，都来自于上海中(zhōng)学(xué)。

　　兰生复旦中学(xué)建校于1994年，也是一所可跨区招生(shēng)的(de)民办寄宿制初级中学，为复旦35c到底有多大，35c是多少附中的(de)初中教学基地。

上海高中四(sì)大(dà)名校八大金刚是什(shén)么

　　 上海四大名校是(shì)指上海中学、华师大(dà)二附(fù)中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学(xué)校是(shì)上海(hǎi)高中里(lǐ)顶尖教(jiào)育(yù)资源的代表。

　　 八(bā)大(dà)金刚指的是(shì)南洋(yáng)模范中学（徐汇）、建(jiàn)平中学(xué)（浦李顷凳东）、七宝(bǎo)中(zhōng)学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同中学（黄浦(pǔ)）、格致中学(xué)（黄浦(pǔ)）。

　　 当然(rán)这只是坊间的一种说法而已，各区县依然还拥有一些非常(cháng)出名(míng)的(de)高中，比(bǐ)如(rú)浦东的进(jìn)才(cái)中学(xué)，静安的市西中学(xué)、徐(xú)汇的位(wèi)育中学(xué)、宝山的行(xíng)知中学等。

　　 还(hái)有“一(yī)个神仙(xiān)”为上外(wài)附中（虹(hóng)口区(qū)）,因上外(wài)附中几乎不对外(wài)乎大区招生，在上海(hǎi)中考中(zhōng)，我们一般都(dōu)不会(huì)讨论(lùn)这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市(shì)实验性(xìng)示范性高(gāo)中(zhōng)是根据《国务院(yuàn)关于基(jī)础(chǔ)教育改革(gé)与发(fā)展决定》中(zhōng)各地(dì)建设一批(pī)实施素质教育的示(shì)范性普(pǔ)通高中(zhōng)以(yǐ)及全国(guó)高中教育工(gōng)作会议(yì)的精神(shén)，上海(hǎi)市于1999年4月正式启动建设(shè)的(de)。

　　 上海市实(shí)验性(xìng)示范性高中第一批有上海中学(xué)、复(fù)旦(dàn)大学附属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)交通大学附属中(zhōng)学、华东师(shī)范(fàn)大学第二(èr)附属中学、上(shàng)海师范大(dà)学附属中学、大(dà)同中学、格致中学、上海外国(guó)语大(dà)学附属大境中学、向(xiàng)明中学、南洋模范中学、位育中学、延(yán)安中学(xué)、上海(hǎi)市第三女子中学、育才中学、市西中(zhōng)学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中(zhōng)学、新中中学、复兴(xīng)高级(jí)中学、华(huá)东师范大学第(dì)一附属中学、控(kòng)江中学、杨浦高级中学、七宝(bǎo)中学、行(xíng)知中学、嘉定一中(zhōng)、建平中学、进才中学(xué)、松江二中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式启(qǐ)动上海市实验性示范性(xìng)高(gāo)中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市实验(yàn)性示范性(xìng)高(gāo)中建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性(xìng)示范性高中(zhōng)建设(shè)是上海市基础教育现代化的重要组成(chéng)部分。

　　 建设实验性示范性(xìng)高中，目的是在于通过促进(jìn)学校形成依法治校、自我约束(shù)、自主(zhǔ)发展的内驱机制，推动(dòng)学校不断(duàn)追求新的发展(zhǎn)，形成(chéng)一支(zhī)学校(xiào)教育改革的(de)先锋队，一支攻克素质(zhì)教育难题的攻坚队，对(duì)整个(gè)高中教育和基础教育(yù)起示(shì)范(fàn)、辐射和引领(lǐng)作用，从而带动基础教(jiào)育的整体发展与提高，促进本市率先基(jī)本实(shí)现教育(yù)现代化。

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