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垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别(bié)是什么意思(sī)，垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听的区别(bié)是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听(tīng)”的意思，强(qiáng)调的是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽（力量(liàng)）细心地听取”，含(hán)有尊(zūn)重(zhòng)的意思(sī)，如倾(qīng)听(tīng)民意。

　　二(èr)、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人的活动，也可(kě)用于具体(t家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利ǐ)的事物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表(biǎo)示中性的(de)感情色(sè)彩，就(jiù)是凭借听觉器官(guān)接受言语信息，进而通过思维活动达(dá)到认知、理解的(de)全过程。

　　一般(bān)指上级(jí)对下级，如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此一般表(biǎo)示上(shàng)级听(tīng)取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的(de)色彩，一般(bān)多用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人(rén)的活动，也可(kě)用于具体(tǐ)的事(shì)物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什么(me)区别？

　　区(qū)别(bié)如下(xià)：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清视在(zài)下，鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯(sī)矣。

　　"

　　后多(duō)用于(yú)书面(miàn)语(yǔ)，常(cháng)指仔细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别(bié)人(rén)讲话。

　　或者(zhě)是认真听猛渗别人的话。

　　聆听(tīng)更像(xiàng)是家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利(shì)上级(jí)对(duì)下级的训话，而倾听是(shì)一种(zhǒng)与人的(de)尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克(kè)服自我(wǒ)禅(chán)岩中心：不要总(zǒng)是谈论自(zì)己

　　克(kè)服自以为是：不(bù)要总想占主导(dǎo)地位

　　尊(zūn)重对方：不(bù)要打断对(duì)话，要让对方(fāng)把话说完。

　　不能去深究那(nà)些不重要或不相关的细节而(ér)打(dǎ)断话。

　　不要激动：不要家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利匆忙下(xià)结论，不要急(jí)于评价(jià)对方(fāng)的观(guān)点，不(bù)要急(jí)切地表达建(jiàn)议，不要因为与对方不同(tóng)的见解而产(chǎn)生(shēng)激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地(dì)听对(duì)方(fāng)说些什么(me)，不(bù)要(yào)把精力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度(dù)百科(kē)-倾听

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