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km是公里吗,1km等于多少公里

km是公里吗,1km等于多少公里 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老(lǎo)师引发了不小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大(dà)学的(de)党委(wěi)书(shū)记,职位已经不小。

他多年前(qián)已(yǐ)经是教育界(jiè)的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着(zhe)人气(qì)。

同时,由于郑强老师(shī)为(wèi)人直爽(shuǎng),说话一(yī)针见血(xuè),不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角,他(tā)的每次(cì)发言大都会引发(fā)一定的热(rè)议(yì)。

前(qián)不(bù)久,郑强(qiáng)老师受邀去(qù)青(qīng)岛(dǎo)大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事,学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演讲,必然也是(shì)看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重的地位以及颇高的(de)人气。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的(de)面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能(néng)量

青岛大学(xué)的百年校庆,举办得相当(dāng)隆(lóng)重,受邀(yāo)的不(bù)仅有郑强,还有青(qīng)岛的官员(yuán)、代(dài)表(biǎo)校(xiào)友、社会各界(jiè)人士等(děng)。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中,恰好炮轰(hōng)了(le)受邀而来的(de)官员(yuán),使得此次演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的(de)过程中,有些青岛的官(guān)员离席了,整个演讲席(xí)的前排空出了不少(shǎo)位置(zhì)。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他的面子(zi)重要还是领导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料正能量

郑强慧眼如炬(jù),大概看(kàn)出了(le)这(zhè)种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席(xí)的官员领导:“不要以为是(shì)你们给大学面子,邀请你们来,是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义,来听演讲,就是(shì)走(zǒu)个过场。

郑强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子(zi)重要还是领导时间重要?看(kàn)法(fǎ)有(yǒu)争议_黑(hēi)料(liào)正(zhèng)能(néng)量

郑(zhèng)强老师(shī)的话(huà),有人支持,有人(rén)反(fǎn)对。

支(zhī)持者(zhě)认为,郑(zhèng)强(qiáng)老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都来听演(yǎn)讲(jiǎng)了,应(yīng)该(gāi)给学生树立好榜样(yàng),认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不(bù)久离(lí)席,是对他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批(pī)评这些人,是知识分(fēn)子的(de)风骨。

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反(fǎn)对者则认为(wèi),领导过去就是出席开(kāi)幕式而已,又不是听(tīng)你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领导时(shí)间(jiān)很重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话,郑(zhèng)强还是(shì)感觉(jué)自己被怠慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓发声(shēng)。

郑(zhèng)强(qiáng)炮(pào)轰官僚主义,是(shì)他的面子重要还(hái)是领导时间重要?看法(fǎ)有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正能量

公说公有(yǒu)理,婆说(shuō)婆有(yǒu)理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场,是在乎面子?

中途离场的领导,到底对(duì)或者不对呢?

具体问题,具(jù)体分(fēn)析(xī),不可一概而论。

领(lǐng)导一般(bān)行程忙,事多,如果真有急事,中途离场(chǎng),也情有可(kě)原。

但(dàn)如果领导们是对(duì)演讲内容不感冒,不想坐在(zài)台下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之(zhī)大吉,那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要(yào)做(zuò)好(hǎo)学生(shēng)的表率和(hé)带头作用(yòng),如果领导一言不合都提前(qián)走,那(nà)年轻的学(xué)子,相(xiāng)对来说更加心浮气躁,哪(nǎ)还(hái)有心思听下去呢。

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做任何事,都需要耐(nài)心和恒(héng)心(xīn)。

年轻(qīng)学子如果养成随(suí)性而为(wèi)的习惯(guàn),那做(zuò)任(rèn)何(hé)事(shì)都可(kě)能(néng)是一时热度,难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成其他的演讲者,看到有(yǒu)人中途离(lí)席,必然当作没有任何事发生,若(ruò)无其事地继(jì)续提(tí)前准(zhǔn)备好的演讲内(nèi)容(róng)。

但(dàn)郑(zhèng)强偏不,他要将这种他看来不好的现(xiàn)象说出来,加(jiā)以批(pī)评。

无论他批评的(de)对与错,这种敢于(yú)说出(chū)自我想法的老师,值得肯定。

大(dà)学(xué),非(fēi)有大楼之(zhī)谓也,有(yǒu)大师(shī)之谓也。大学真正的目(mù)的,是(shì)培养(yǎng)学生,是教书育人,是产生(shēng)更多(duō)的大(dà)师。

郑(zhèng)强(qiáng)对官僚主义的批评,是否有助于大(dà)学的进步,学生的培养(yǎng),仁(rén)者见仁(rén),智(zhì)者见智(zhì)。

个人看(kàn)来,高校中有郑(zhèng)强如此(cǐ)坦率和直爽(shuǎng)之人(rén),能发自内(nèi)心,不怕(pà)得(dé)罪人地说出心中想(xiǎng)法(fǎ),对高(gāo)校是件好事。对很多事情意见(jiàn)均一(yī)致的高校,大抵是没有(yǒu)太大的创(chuàng)新力(lì)的。

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