又一起悲剧发生，这(zhè)一次悲剧，是连(lián)环悲剧，是上次悲剧后(hòu)再次发生的悲剧。

除(chú)悲(bēi)痛外，还能(néng)怎样？

如何避(bì)免类似的二次(cì)悲剧发生，是时(shí)候深入思考了！

想(xiǎng)必大(dà)家都(dōu)知道了，前些(xiē)天(tiān)，一个小孩(hái)子，在学校里，被一(yī)个老师所(suǒ)碾压，最终失去生命(mìng)。一个(gè)活蹦乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没在了尘(chén)世之中，父(fù)母必然接(jiē)受不了这种(zhǒng)事实。

孩子(zi)的妈(mā)妈情绪(xù)几乎崩溃(kuì)，只有去学校要说(shuō)法。

拉过(guò)横幅(fú)，大声哭过，严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一个(gè)正常的母亲，早(zǎo)上出门还健康(kāng)活泼的(de)孩子，学校内意外身(shēn)亡，换做是谁，都受不了。

在这(zhè)位妈(mā)妈做着几乎所有母亲(qīn)都会做的事时，“网络圣人”出现了(le)。

他们批评这(zhè)位(wèi)母亲(qīn)的做法极端，主(zhǔ)观认(rèn)定(dìng)“闹下去”的目的就(jiù)一个，为(wèi)了更多的(de)赔偿。

苍天大地，这种圣人怎(zěn)么(me)在网上这么多，他们不食人间烟(yān)火吗？

在(zài)孩子去世后(hòu)，这些“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了事故(gù)，为什么不能(néng)去要个说法？

这些(xiē)人，事不关(guān)己，纵(zòng)情(qíng)批判，轮(lún)到自己时(shí)，比谁哭得都厉(lì)害。

这还不是(shì)这位(wèi)年轻(qīng)母亲遭受(shòu)的仅(jǐn)有(yǒu)的网络语言暴力，她的穿着打扮也(yě)被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人(rén)称，这是孩子(zi)妈妈吗？怎么说话这么冷(lěng)静？

有人(rén)称，妈妈的穿(chuān)着打扮(bàn)是用了心(xīn)的，化妆了。

还有人看到这位(wèi)妈妈(mā)，由于长得漂亮年轻，称她可(kě)能是做(zuò)不正当行业(yè)，孩子(zi)长大后也不是好人(rén)。

还有(yǒu)人称，这样拉礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开(lā)横(héng)幅去学校(xiào)要说法，不就(jiù)是嫌赔偿(cháng)少(shǎo礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开)，想多要点钱吗？

以(yǐ)上这些人，没有(yǒu)言词(cí)可以形容他们(men)的阴(yīn)险恶毒。

在一定程(chéng)度(dù)上，他(tā)们(men)比肇(zhào)事者还要残忍，并且(qiě)他(tā)们(men)毫无良知。

长得漂(piāo)亮，化(huà)妆，说(shuō)话冷静，都成罪过了？

哭天喊地(dì)时(shí)说的(de)人家闹(nào)事(shì)，冷静说话时，说这(zhè)不(bù)像去世(shì)孩子(zi)妈(mā)妈的(de)表现。

还能(néng)怎么(me)做，怎(zěn)么做在网(wǎng)络喷子和网(wǎng)络圣(shèng)人的眼里都是错(cuò)。

如今，这位93年如此年轻(qīng)的妈(mā)妈(mā)已经跳楼身亡了，正中他(tā)们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了。

毫无疑问(wèn)，这些(xiē)网络暴力令原本心(xīn)碎的(de)母亲伤(shāng)透了心。

她寻求(qiú)心灵(líng)的寄托，渴望得到宽(kuān)慰，期(qī)望孩子的(de)死得到公正的反馈。但“网络(luò)圣(shèng)人(rén)”对这(zhè)些人之常情的需求冷(lěng)漠处之，并且(qiě)火上浇(jiāo)油，雪上加霜。

这种网络暴力所造成的二次伤害，已经不是第(dì)一次(cì)了。

刘学州事(shì)件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学(xué)州(zhōu)事件在网络上引起了轩然大波(bō)，他一(yī)心寻找自己的(de)亲生父母，但由于种种原因，最后却和亲生父母反目成仇。

最终，一个(gè)未(wèi)成(chéng)年人在网络上经(jīng)受着(zhe)腥风血(xuè)雨，被那些(xiē)网络(luò)道德(dé)圣(s礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开hèng)人肆意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶(è)毒的(de)内心(xīn)去(qù)揣摩一个未成年人(rén)，把各种恶(è)毒的(de)想法强(qiáng)加在(zài)一个未成(chéng)年(nián)人身上。

果然，他(tā)们得逞了(le)，刘学(xué)州(zhōu)在美丽的海边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺天盖地的充斥着一(yī)种论调(diào)。

“为什么要(yào)网暴刘(liú)学州？他是(shì)多么好(hǎo)的孩子啊，品学(xué)兼(jiān)优，他多么懂事(shì)啊！”

这时候在网(wǎng)络上再也找不(bù)到网络(luò)喷子的身影。

这次(cì)，这位(wèi)跳楼(lóu)妈(mā)妈得到的还是这(zhè)样的“待遇(yù)”。

没(méi)出事前，网络(luò)喷子(zi)极尽阴险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈已经失去生命时(shí)，这些(xiē)网络喷子又集体(tǐ)消失的无影无踪了(le)。

难(nán)道他们说过如此(cǐ)恶毒(dú)，甚(shèn)至于要人性命的歹(dǎi)毒的(de)话后，就(jiù)能这样安然无(wú)恙了(le)？

其实，网络暴力只是造成他们(men)想不开的其(qí)中一个原因。

网络暴力在(zài)一定程(chéng)度(dù)上是催生该妈妈纵身一跃的(de)一根稻草(cǎo)。

在我看来，真正最终使该(gāi)妈妈走入(rù)极端的不仅是网暴。

当(dāng)人遇到一件或多件(jiàn)认为不合(hé)理(lǐ)的事(shì)情时，如何(hé)能有相对(duì)完善的途(tú)径，解决其所(suǒ)遇(yù)到的(de)问题，这才是重中之(zhī)重。

人非圣(shèng)贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃(rèn)剑，想通过它解(jiě)决问题，必须(xū)能经受随时而来的暴风雨(yǔ)。

等(děng)诉诸网络时，人已(yǐ)经被推到(dào)了(le)悬崖边缘，心灵处于(yú)极度疲(pí)倦和茫然之中。除非内心足够强大，不然任何的风吹草动(dòng)都可能令人跌入深(shēn)渊。

那么，当(dāng)人将(jiāng)遭遇(yù)公布在网络(luò)时，如何形成保(bǎo)护机制，避免(miǎn)人受到(dào)无(wú)谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要提高同理心和法律素养。没有同理心的人，任何人做任何(hé)事(shì)，他们都有批判的角度和方式。然而当他们遇到事时，他们跳的比谁(shuí)都高，乱(luàn)的(de)比谁都(dōu)响(xiǎng)。

幼小(xiǎo)的孩子去了，年轻的(de)妈(mā)妈(mā)也跟着去了，人世间(jiān)，还有什么比这更令人(rén)心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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