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首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式

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做(zuò)贡献和作贡献的区别及(jí)用法,做(zuò)贡献和作贡献的区别(bié)在(zài)哪里

  做(zuò)贡献为错误用法,正确应为作贡献(xiàn)。

  “做”在句中(zhōng)所带的宾(bīn)语一般是名词或代词。

  在词或成(chéng)语中(zhō首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式ng),它带的名词宾(bīn)语多是较具体的、有较(jiào)浓的口头(tóu)语(yǔ)色彩的(de),“做”的基本义是“制造”。

  所以(yǐ),修饰“贡献”时,应(yīng)用“作(zuò)”。

“作”和(hé)“做”的区(qū)别:

  一、侧重点不同(tóng)

  1、“做”侧重于具体对象或(huò)产生实(shí)物的活动(dòng),动作性较强。

  2、而“作”多用于抽象对象或不(bù)产生实(shí)物的活(huó)动,动作性较弱,如:作孽、、作曲、作别等(děng)。

  二(èr)、连接事物不同

  1、“做”所连接的多(duō)数(shù)都是中性事物。

  2、“作”所连接的事物多数是贬义的。

  三(sān)、用(yòng)法(fǎ)不同

  1、宾语是一般的名词,涉及的(de)事物(wù)比较具体,习惯上用“做(zuò)”:做(zuò)饭、做早(zǎo)饭(fàn)、做晚饭、做(zuò)年夜饭、做粉蒸肉(ròu);

  “做作文、做文章”也习(xí)惯(guàn)用(yòng)“做”。

  2、几类精神产(chǎn)品,习(xí)惯上用“作”(有的(de)已(yǐ)经是合(hé)成词了):作诗、作(zuò)画、作(zuò)曲、作(zuò)乐(yuè,制作乐律)、作杂记;

  作广告(如果(guǒ)指(zhǐ)使用材料制作广告,则可以写“做广告(gào)”,如“做灯箱(xiāng)广告”)。

作贡(gòng)献(xiàn)和(hé)做(zuò)贡献有什(shén)么区别

  作(zuò)贡(gòng)献和做贡献的区别是:

  1.   “作贡献”强调人(rén)的主观(guān)意向。

      它表示人(rén)在(zài)心中想要奉献(xiàn),有为社会服务的想(xiǎng)法,但不(bù)一定(dìng)去付出自己的实际行动并且(qiě)不一定会有结果。

      “作(zuò)贡(gòng)献”指把自己劳动的成果(guǒ)给人(rén)们

  2.   “做贡献(xiàn)”指为了心中某种(zhǒng)想法(fǎ),去(qù)付出行动,说明事件(jiàn)会有结果。

      “做贡(gòng)献(xiàn)”说(shuō)明了人(rén)为(wèi)了野仔某事而做出了努力,用自己的努力为人们(men)或社会(huì)服务。

      “作(zuò)贡献”和“做贡献”两词人们(men)总是(shì)搞不清(qīng)他们的用法。

      一般,在比较正(zhèng)式的场(chǎng)合或文件中人们常(cháng)用(yòng)“作贡献”一词(cí)。

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  3.   “作”字和(hé)“做”字的区别是什(shén)么?

  4.   第一,两个词语的侧重方向不一样。

      “做”字偏重的对象一(yī)般比较具体。

      而“作”偏重的对象一般比较首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式的抽象。

  5.   第(dì)二(èr),两者(zhě)后面连接的事物一般(bān)不同。

      “做”字颂历汪后面(miàn)常跟中性的事物(wù)。

      而“作”字后(hòu)面常跟贬义的事物。

  6.   第三,两(liǎng)者的用(yòng)法不一样。

      它(tā)们后(hòu)面所跟的词(cí)不同。

      “做”烂让后面常跟词性为名词的词语。

      例(lì)如:做面包(bāo)、做宵夜、做手工等词语。

      “作”字后面(miàn)常跟与精神思想有关(guān)的词语。

      例如:作歌曲(qū)、作诗画等(děng)。

      “做”字是(shì)一个动词,主要强调动作,具有较强的动作性。

      而(ér)“作”字的(de)动作性却(què)比(bǐ)“做(zuò)”要弱很多。

      有时一个词语既可(kě)以用“作”也可以(yǐ)用“做”。

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