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  1、文献法

  文献法是一种(zhǒng)既陈旧,又赋有生命力(lì)的科(kē)学研讨办法。

  不管行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的<行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的/span>哪(nǎ)一种社会活动想要留下(xià)永(yǒng)久的痕迹都离不开各种(zhǒng)文献。

  人类活动与(yǔ)知道的无(wú)限性和个别(bié)生命与知道的有(yǒu)限性(xìng)的对立,决议了咱(zán)们在研(yán)讨逝去的事实(shí)时有必要(yào)借助(zhù)于文献。

  2、比较研讨法(fǎ)

  作为一种思想办法,比(bǐ)较(jiào)研讨贯穿于(yú)教育研讨的全过程。

  不管在科学实验(yàn)的过程中,或是在理论研(yán)讨中(zhōng),比较研(yán)讨都是不可或缺的基该办法(fǎ)。

  3、概括综合法

  概括(kuò)综合法的根本办法有(yǒu)两种(zhǒng)。

  一种是实例(lì)法,借助(zhù)于给出的(de)一(yī)组输入/输出实例逐(zhú)渐导出适于一类问题的(de)程序;

  另一种(zhǒng)是“轨道”法,经过所给(gěi)实例(lì)的履(lǚ)行轨道,逐渐导出程(chéng)序。

  4、实证研讨法

  其依(yī)据现(xiàn)有(yǒu)的科学理论和(hé)实践(jiàn)的需求,提(tí)出(chū)规划(huà),使(shǐ)用科学仪器和设备,在天(tiān)然条件下,经过有意图有步骤地操作,依据(jù)调查、记载、测(cè)定与(yǔ)此(cǐ)相随同的现象的改变来确认条件与现(xiàn)象之间(jiān)的因(yīn)果联系。

  5、定量分(fēn)析法

  经过定量分析法可以使(shǐ)人们对研(yán)讨目标的(de)知道进一步准确化,以便(biàn)愈加科学地提醒(xǐng)规则,掌握实质,理清(qīng)联系,猜测(cè)事物的(de)发展趋势。

汉语言文学(xué)毕(bì)业论(lùn)文(wén)研讨办法(fǎ)都有(yǒu)哪些

  调查法, 比(bǐ)照法(fǎ), 文献研讨法(fǎ), 跨科学研讨法, 描述性(xìng)研讨法……

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