排比句(jù)，是(shì)修辞手(shǒu)法之一，指使用排(pái)比修辞方法(fǎ)，把三个或(huò)以上意义相(xiāng)关或相近、结(jié)构(gòu)相同(tóng)或相似(shì)、语(yǔ)气相同的词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以上的并列句子也可以称(chēng)为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般(bān)使用排比句来说理，可收(shōu)到(dào)条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来(lái)叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话(huà)，而人才(cái)会(huì)有声音(yīn)，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以(yǐ)让(ràng)春天的描写更加(jiā)生动、形象、具(jù)体，既能生动形象(xiàng)地写(xiě)出春天的特(tè)点，又(yòu)有了拟人化之(zhī)后春天(tiān)的(de)活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春(chūn)雨润(rùn)物(wù)的声音；是白云(yún)轻(qīng)轻飘过声(shēng)音；是春风(fēng)拂(fú)柳(liǔ)的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩(hái)子在(zài)春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，还用了(le)排比的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效果，用于各种文章或应用文(wén)，在(zài)语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类(lèi)，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特(tè)定(dìng)的表达(dá)形(xíng)式以提高语言表达(dá)作(zuò)用的方(fāng)式。

　　常用的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同(tóng)程度的事物，彼此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来(lái)比方另(lìng)一事(shì)物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸把(bǎ)物当作人(rén)来写，赋予物以(yǐ)人的言(yán)行或(huò)思想感情，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作用、程度等方面(miàn)着意(yì)扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度(dù)均类(lèi)似(shì)、语(yǔ)气(qì)一(yī)致、意义相(xiāng)关或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等，结构(gòu)形式相同或基本相同，意义对称的一对(duì)短语(yǔ)或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的(de)意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感情(qíng)，有意(yì)重复某个词(cí)语(yǔ)或句子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了(le)引起别人(rén)的(de)注意(yì)，故意先提(tí)出问题，然后(hòu)自(zì)己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定(dìng)形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在(zài)

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资(zī)料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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