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良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

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转(zhuǎn)述句是什(shén)么意思举(jǔ)个例子说明视频,直(zhí)述句改(gǎi)为转(zhuǎn)述句50道及答案

  转述句的意思是:将直接叙述改为间接叙述的表(biǎo)达句式,引述是(shì)直接引用别人的话(huà),而转(zhuǎn)述则是(shì)转(zhuǎn)达别人说的话。

  例子:老班(bān)长说(shuō),他没有完成任务,没把我们(men)照顾好(hǎo)。

良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

  转述的读(dú)音是(shì)zhuǎn shù,是指把别(bié)人说的(de)话(huà)说给另(lìng)外的人,出(chū)自巴金(jīn)《家》:“琴转述的梅的话(huà)又涌上(shàng)了他的心头。

  ”例句:你这话诚然(rán)有(yǒu)理,但(dàn)待我回去向(xiàng)他(tā)们转(zhuǎn)述,可得(dé)对牛弹琴了(le)。

什么是(shì)转述句,举个例子

  转述句是(shì)改芦指(zhǐ)将直接(jiē)叙述改为间接(jiē)叙(xù)述,冒号要改(gǎi)为逗号,双引号要去掉,再(zài)加上(shàng)句号历老,并改成第三人称的(de)说法;转述句改直述(shù)句,要(yào)加上(shàng)冒(mào)号和引(yǐn)号,再(zài)加上句号,就是从第(dì)三(sān)人称转化为(wèi)第一人称。

  1、赵王告诉蔺相如带着宝玉到秦国。

  (赵王告诉蔺(lìn)相如说:“你要(yào)带着宝玉到(dào)秦国。

  ”)

  2、刘萍(píng)告诉老师(shī),这次的(de)中队会由她来主(zhǔ)持。

  (刘萍告诉(sù)老师:“这次的中队会由我来主持(chí)。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗(ma)?(蔺(lìn)相如说(shuō):“秦王我都不怕,会怕(pà)廉将军(jūn)吗?”)

  4、小红军(jūn)对陈赓说,他还要等他的同伴。

  (肢歼升小红军(jūn)对陈赓说(shuō):“我还(hái)要等我的同伴呢。

  ”)

  扩展(zhǎn)资料

  将间(jiān)接(jiē)叙述转换(huàn)为直接(jiē)叙述:

  1、改标点

  改逗号为冒号,添加引号。

  2、改(gǎi)人称

  如果转述内(nèi)容(róng)中(zhōng)是第三人称“他(她)”或“他(她)们”,应改为“我(们)”;如果在(zài)转换时遇到一个句子(zi)中有两个(gè)第一人称(chēng)“我”时(shí),应改后面(miàn)的一个“我”为第二人称“你(nǐ)”。

  比如(rú):姐姐说,她(tā)明(míng)天送给我一(yī)件生(shēng)日礼物。

  这个句子如果改成“我明天(tiān)送给我一(yī)件生日(rì)礼物(wù)”显然(rán)就不对,应改为:姐(jiě)姐(jiě)说:“我明天送给你(nǐ)一(yī)件(jiàn)生日礼物。

  ”

  3、检查(chá)句子表述(shù)是否合理

  比如(rú):父(fù)亲坚决(jué)地(dì)对(duì)母亲说,他不是常(cháng)对她说吗?他是不能轻易离开北(běi)京的。

  母亲要(yào)知(zhī)道(dào)那时是什么(me)时候,那(nà)里的工作多么(me)重要。

  他(tā)哪能(néng)离(lí)开呢(ne)?

  改(gǎi)换后的句子为:父亲坚决地(dì)对母亲说:“我不是常对你(nǐ)说吗?我(wǒ)是不能轻易离开北(běi)京的。

  你(nǐ)要知(zhī)道现在是什(shén)么时(shí)候,这里的(de)工(gōng)作多么重要。

  我哪能离开呢?”

  参(cān)考资(zī)料来源:百(bǎi)度百科-转述句(jù)

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