松(sōng)果(guǒ)体(tǐ)可视化练习(xí)？松果体(tǐ)可视(shì)化(huà)的意思(sī)是运用必定的(de)核(hé)算将(jiāng)数据转换成松果体的(de)图(tú)画在屏(píng)幕上显现出来(lái)的。关于松果体可视化(huà)练(liàn)习以及松果体可视化练习，松果体(tǐ)视觉，松果体(tǐ)全视(shì)之眼，松果(guǒ)体印象学(xué)，松果体是什么意思等问题(tí)，农商(shāng)网将为你收(shōu)拾(shí)以下的日子常识：

松果能够生吃吗

　　松果是能够生吃的。

　　1.松果能(néng)够生(shēng)吃

　　松果是能(néng)够生(shēng)吃的，营(yíng)养成分在生吃的情况下不会丢(diū)失。并且(qiě)生吃(chī)松果能够更(gèng)好地体会到松果的原汁原(yuán)味，口感更佳。

　　2.生松果(guǒ)含有(yǒu)寄生虫和细菌

　　可是(shì)也(yě)有人持对立定见，他们认为生松果含有寄生(shēng)虫和细菌，会对人体(tǐ)形(xíng)成损害。并且松果(guǒ)壳(ké)中含有松(sōng)脂，有(yǒu)些人(rén)会对(duì)其过敏(mǐn)，导致过敏(mǐn)反(fǎn)应。

　　3.炒(chǎo)松果更安(ān)全

　　关于(yú)忧虑生(shēng)松果会对健康形(xíng)成损害的人(rén)，能够将松果(guǒ)炒熟(shú)后再食用。这能够有效(xiào)地杀死松果(guǒ)中(zhōng)的寄生虫和细(xì)菌(jūn)，并削(xuē)减对(duì)松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食用(yòng)

　　无论是生松果仍是熟松(sōng)果，都不主(zhǔ)张食用过多。由(yóu)于松果中含有较高的脂(zhī)肪和热量(liàng)，长时(shí)刻食用过多可能会导(dǎo)致(zhì)体重增加和(hé)其他健康问题。

松果体可视化练习

　　松果体可视化的意思是(shì)运用(yòng)必定的核算将数据转换成松(sōng)果体的(de)图画(huà)在屏幕上显现出(chū)来(lái)。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤色椭圆形小体，其发育在7-8岁(suì)时到达高峰(fēng)。

　　松(sōng)果(guǒ)体坐落间脑顶(dǐng)部，缰连合与后连(lián)合(hé)之间(jiān)。

　　松(sōng)果体外表被以由(yóu)软脑(nǎo)膜连续而来(1dm等于多少cm 1dm等于多少mlái)的结缔组织被膜，被膜随血管伸入本(běn)质(zhì)内，将本(běn)质分为许多不规则小(xiǎo)叶，小(xiǎo)叶主要(yào)由松果体细胞、神经(jīng)胶质细胞和(hé)神经纤维等组成。

松(sōng)果体明晰的想像力——《童教16》

　　文(wén) /童(tóng)教(jiào)教(jiào)育曾冠茗

　　 一、明晰(xī)的(de)梦想力(lì)

　　 前面提到(dào)，松果体就像(xiàng)显像管(guǎn)和(hé)投(tóu)影(yǐng)机相同能够投射咱们的梦想画面。

　　可是很少(shǎo)有(yǒu)人知道，国际上其实存(cún)在 两种不同的梦想形式 ，一种是明晰的(de)梦(mèng)想形(xíng)式，一种是(shì)含(hán)糊的梦想形式。

　　明(míng)晰的(de) 想像力 只呈现在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人(rén)群傍边，只要少数人(rén)成年(nián)人还能坚持明(míng)晰的梦想才干。

　　所以，这(zhè)种梦(mèng)想的才干(gàn)一向不(bù)怎么被(bèi)人(rén)所(suǒ)了解。

　　 所谓的(de)明晰(xī)的 梦想才干 便是指在大脑内部能够看见清楚的梦想的画面，闭上眼睛或许打开眼睛都能直观的(de)看(kàn)到自己(jǐ)梦想的画面，就像是(shì)“看电(diàn)视相同”直观而明(míng)晰安稳的(de)画面(miàn)，这(zhè)种才干和人的精(jīng)气神还和松果体的机能有很大的联系，人的(de)精气神十分充分，就好像是(shì)电脑的(de)电能满(mǎn)足，电能满(mǎn)足的情况下，电脑(nǎo)就能正常的作业(yè)， 假如(rú)人的精气(qì)神缺乏 ，咱们的各台电脑(nǎo)就会自己关机，咱(zán)们这(zhè)个时(shí)分就需求睡觉或许食物来弥补精气神(s1dm等于多少cm 1dm等于多少mhén)。

　　相反， 假如(rú)精(jīng)气神(shén)满足充分(fēn) ，咱们的(de)松果体就会彻底(dǐ)被点亮，就能够清楚的(de)看到自己梦想的画面(miàn)。

　　 松果体(tǐ)在15、16岁会呈现(xiàn)钙化的现象，其实是大脑的自我维护(hù)机(jī)制。

　　由于松果体清楚的显(xiǎn)现梦想的画(huà)面是(1dm等于多少cm 1dm等于多少mshì)需求(qiú)耗费很(hěn)多的(de)能量的，所(suǒ)以，在16岁之后，咱(zán)们人领会主动(dòng)封闭(bì)这种耗(hào)能(néng)太多的功用，运用(yòng)一向钙化物(wù)质(zhì)来包裹(guǒ)松果(guǒ)体，包裹之后，咱们(men)的梦想就无法(fǎ)直观看(kàn)到，只能是(shì)一种(zhǒng)含糊的(de)梦(mèng)想。

　　可是，值得指出的(de)是，即(jí)使是这种含糊的梦想，其实也需(xū)求松果体才干完结， 假如没有(yǒu)松(sōng)果(guǒ)体(tǐ)的整(zhěng)合咱们是(shì)无(wú)法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人(rén)领(lǐng)会呈现(xiàn)这种明(míng)晰的想像力机(jī)制(zhì)呢？其(qí)实(shí)这个(gè)是咱们人体十分才智的当地，咱们(men)人(rén)类(lèi)呈现(xiàn)在这个险(xiǎn)峻的国际，没有尖利的牙齿和爪子(zi)，咱们人类要在这(zhè)个国际(jì)生(shēng)计下(xià)去，靠的是什么呢？靠的是咱们超(chāo)级兴(xīng)旺的大脑，咱们的大脑(nǎo)是最尖锐的生计兵器(qì)了(le)。

　　而(ér)咱们的想像力则是(shì)咱(zán)们(men)大脑十分凶(xiōng)猛的才干(gàn)，咱们(men)人类的回忆才干十分强壮，甚(shèn)至有(yǒu)照相(xiāng)回忆(yì)的才干，所谓(wèi)的照(zhào)相回(huí)忆，便(biàn)是不论什(shén)么东西，只要看(kàn)一眼就能彻(chè)底的回忆和(hé)重现。

　　 这种照(zhào)相回(huí)忆的(de)才干本质上便是明(míng)晰的(de)梦想才干 。

　　具(jù)有超强(qiáng)回忆力则(zé)意味着咱(zán)们能够以最快的速度(dù)学习赖以生计最重要(yào)的常识(shí)。

　　所以(yǐ)，这(zhè)也就能解说为什么(me)咱(zán)们幼儿和(hé)童年(nián)时期(qī)具(jù)有超强回忆(yì)力的原因了。

　　 历(lì)史上(shàng)闻名的科(kē)学家尼(ní)古(gǔ)拉斯·特斯(sī)拉(lā)（下(xià)图(tú)）便是具有这(zhè)种明晰想(xiǎng)像力(lì)的天(tiān)才。

　　17岁(suì)前的(de)特斯拉“中了邪”般地沉浸在发明(míng)创造的梦想(xiǎng)里，脑袋里常常浮现出种种(zhǒng)反常古怪的图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶地发现(xiàn)，自(zì)己能够充分利(lì)用梦想力，自(zì)己想的任何(hé)东西都会直观(guān)的(de)呈(chéng)现在自己的面前。

　　这种梦想的画面甚至会直接遮挡住实践的画面(miàn)，小特斯拉一向(xiàng)遭到这种梦想的困扰，他还认为他人都和他相同具(jù)有相(xiāng)同的梦(mèng)想才(cái)干，他还(hái)企(qǐ)图将自己的(de)梦想(xiǎng)投影出来和其(qí)他人的(de)梦想投影来进行(xíng)沟通，后来才绝望的(de)发现其他人并没(méi)有(yǒu)具有这种梦想力。

　　在做试验的(de)时分，特斯拉(lā)能够彻底不(bù)需求任何模型、图纸或许试验(yàn)，就能(néng)够(gòu)在脑(nǎo)海中把一切(qiè)细节完美(měi)地描绘出来，和实践(jiàn)情况没有(yǒu)一(yī)点点不同。

　　后来特斯拉发明创(chuàng)造都依托这种才干(gàn)。

　　特斯拉(lā)从前(qián)这样说：“从具有(yǒu)可行(xíng)性(xìng)的理(lǐ)论(lùn)到(dào)实践数据，没有什么东西是不能在脑海(hǎi)中(zhōng)预先(xiān)测验的。

　　 人们将一(yī)个(gè)开始主意付诸(zhū)实践的进程(chéng)，彻(chè)底是对精力、金(jīn)钱和(hé)时(shí)刻的(de)糟蹋(tà)” 。

　　 图：印刷(shuā)在纸币(bì)上的尼(ní)古拉(lā)斯·特斯(sī)拉

　　为什么成年之后，这(zhè)种明晰的想像力为什么会变成(chéng)含糊的想像(xiàng)力呢？答案很简单(dān)，由于不(bù)需求这么强的(de)回忆力，这么强(qiáng)壮(zhuàng)的(de)回忆力(lì)会(huì)耗费(fèi)太大的精气神，反而(ér)因小失大。

　　所(suǒ)以，人体就很智(zhì)能的(de)封闭了“可视(shì)化(huà)的才干(gàn)”这种功用。

　　只(zhǐ)要(yào)，当咱们人在(zài)晚上十分放松，在做梦的时分，咱们的明(míng)晰梦想的才干又(yòu)打(dǎ)开了，在潜意识的牵引(yǐn)下(xià)， 咱们半梦半(bàn)醒的(de)漫游在梦想(xiǎng)的国际(jì)里边(biān)，实在的体会不知是梦里梦(mèng)外(wài)的人(rén)生(shēng)。

　　 作者(zhě)曾冠茗简介(jiè)

　　 童教创始人 零秒思想(xiǎng)系列(liè)创始人(rén)

　　 禅书法创始(shǐ)人 五(wǔ)行结构(gòu)思想创始人

　　 国(guó)际(jì)回(huí)忆大师教练 商业逻(luó)辑教练(liàn)

　　 尖端大脑(nǎo)认(rèn)知专家 国学(xué)大师

　　 从事潜能开(kāi)发14年，读(dú)过(guò)2万本以(yǐ)上书本(běn)，带领团队培养出(chū)50位回忆大师，2000位潜能(néng)开发师，冯德全早教研究员，华(huá)南教(jiào)科所研究员，一(yī)起担任上百家全脑教育组(zǔ)织参谋。

　　 本文版(bǎn)权属(shǔ)广东(dōng)童教曾冠茗教师(shī)

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