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抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法,表现手法有哪些及其作用是(shì)表现手法从广(guǎng)义上(shàng)来讲也(yě)就是作者在行(xíng)文措(cuò)辞和(hé)表达思想感情时所使用的特(tè)殊的语句组(zǔ)织方式的。

  关(guān)于(yú)表现手法什么(me)哪些手法,表现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作用以及表(biǎo)现手法什么哪些手(shǒu)法,表(biǎo)现手法(fǎ)有什(shén)么(me)?,表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些及其作用(yòng),表现手(shǒu)法有哪(nǎ)一(yī)些?,表现手法具体(tǐ)有(yǒu)哪些(xiē)等问题,小编将为你整理以下知识:

表(biǎo)现(xiàn)手法什(shén)么(me)哪些手法,表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些及其(qí)作用(yòng)

  表现手法从广(guǎng)义上来讲也就是作(zuò)者在(zài)行(xíng)文措辞和(hé)表达思想感情时所(suǒ)使用的特殊的语句组(zǔ)织(zhī)方式。表现手法(fǎ)分类

  托物言志,借(jiè)景抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章(zhāng)显志,铺陈,象征(zhēng),想象,联(lián)想,照应(yīng),寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴,以(yǐ)乐(lè)衬哀,渲染(rǎn),虚(xū)实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应(yīng)开(kāi)篇,点(diǎn)题,首尾呼应(yīng),讽刺,以(yǐ)声(动)衬(chèn)静,对比(bǐ)等。

表现手法(fǎ)的(de)作(zuò)用(yòng)

  情景交(jiāo)融(róng)、借景(jǐng)抒情:渲(xuàn)染气氛、推(tuī)动(dòng)情节发展、烘托人物(wù)心(xīn)理、烘托人物形(xíng)象、象(xiàng)征社会环境、烘托思(sī)想感情。

  托(tuō)物言志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意(yì)在(zài)言外之妙(miào),而且(qiě)能使文章(zhāng)内(nèi)涵(hán)丰富,富有哲理,给人以启迪。

  动静结(jié)合、化(huà)静为动:使(shǐ)表达更中形象生(shēng)动(dòng),富有感染力。

  对比、衬托(正衬和(hé)反衬):突出所描写(xiě)事物的(de)特点,突出作者的(de)某种(zhǒng)感情,深化(huà)文(wén)章的主(zhǔ)题。

  白描:用字(zì)简(jiǎn)练,不加渲染和烘托,有简洁(jié)传神(shén)的表达效果。

  细节描写:突(tū)出(chū)事物的主要(yào)特点(diǎn),使文章(zhāng)内(nèi)容更加丰富(fù),便于(yú)表达感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先扬(yáng)后抑,其(qí)作(zuò)用是使文章(zhāng)曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌(gē)表现手法答题思(sī)路(lù)

  明手法(用一两个(gè)词(cí)准确指出用(yòng)了(le)何种手(shǒu)法(fǎ))+ 阐运(yùn)用(yòng)(结(jié)合诗句阐释说明诗人(rén)运用了这种手(shǒu)法的依据)+ 析效果(此手法表达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画了什(shén)么形象,或表现了什么主旨(zhǐ))

  【叙——析——评(píng)】 【是(shì)什么——为什(shén)么——怎么样】

  ①第一步:明确说出(chū)运(yùn)用(yòng)的(de)手法(fǎ)是什么?(托物言志、用典、动(dòng)静结(jié)合、虚(xū)实结(jié)合(hé)、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想(xiǎng)、渲染(rǎ抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市t: 24px;'>抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市n)、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结合诗句(jù)阐释说明诗人运(yùn)用了(le)这种手法(fǎ)的依据。

  (找(zhǎo)到(dào)能体现该手法的关(guān)键诗句,并(bìng)进行描述(shù)性(xìng)说明)

  ③第(dì)三步(bù):析(xī)效果(此手法表达了(le)诗人怎样的(de)感(gǎn)情,或刻画了什么形(xíng)象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

表现手法有哪些及(jí)作用(yòng)

  表(biǎo)现手(shǒu)法主要有托物言(yán)志,借景抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬(chèn)托,卒章显志(zhì),铺陈(chén),象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想象:联想(xiǎng)由一事物联系到(dào)与之(zhī)有关的另一事物,或把事物中类似的特(tè)点联系(xì)起来(lái)造成一个(gè)典型。

  铺垫:为主(zhǔ)要情节做准备(bèi)或(huò)酝(yùn)酿高潮到来之前的(de)一系(xì)列非主情节。

  它可以(yǐ)显示情节发展的(de)必然性,增强作品的感染力和说服力。

  可以(yǐ)制造(zào)悬念,引起读者的兴趣。

  象征(zhēng):通过特定的、容(róng)易引(yǐn)起联想的具体形象,表现(xiàn)与之(zhī)相似或相近特点(diǎn)的概(gài)念、思(sī)想和感情。

  对(duì)比(对照):把两扒源种激(jī)胡(hú)不同(tóng)的事物(wù)或情形作对照,互相比较。

  作用是突显对象的特点,使形象更加鲜明。

  常用的表现手法还有引用,即援引现成的(de)语(yǔ)言材料(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典(diǎn)故等),其主要起到提高语言的表达效(xiào)果(guǒ)的作用(如:增春(chūn)铅(qiān)态加文章文采和文化内涵,丰(fēng)富文章内容等)。

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