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五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legato 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一(yī)起悲(bēi)剧发生(shēng),这一(yī)次悲剧(jù),是连环悲剧,是上次(cì)悲剧后再(zài)次发生的悲剧。

除悲痛外,还能怎样?

如何避免类似(shì)的(de)二次悲剧发(fā)生,是时候深入思考了!

想必(bì)大家都(dōu)知道了,前些天,一(yī)个小孩(hái)子,在学校里,被一个老师所碾(niǎn)压(yā),最终失去生(shēng)命。一个活蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在了尘世之(zhī)中,父母必然(rán)接受(shòu)不了这(zhè)种事实。

太悲惨了(le)!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州(zhōu)事(shì)件(jiàn)再度上演_黑料正能量

孩子(zi)的妈(mā)妈情绪几乎崩溃,只有(yǒu)去学(xué)校(xiào)要说(shuō)法。

拉过横幅,大声哭过,严厉呵(hē)斥过肇事者。

一(yī)个正常的母亲,早上出门(mén)还(hái)健康活泼(pō)的孩子,学校内意外(wài)身亡,换做是谁,都受(shòu)不了。

在(zài)这(zhè)位妈妈做着几乎所(suǒ)有(yǒu)母亲都会(huì)做的事时,“网(wǎng)络(luò)圣人”出(chū)现了。

他们批评这位母亲的(de)做法极端,主观认定“闹(nào)下去(qù)”的(de)目的就一个,为了(le)更多的赔偿。

太悲惨了(le)!孩子被碾压(yā)后,93年妈妈(mā)跳楼身亡,刘学州事件再度上演_黑料正能量

苍天大地,这种圣人怎么(me)在网上(shàng)这(zhè)么(me)多,他们(men)不食人间(jiān)烟(yān)火吗?

在孩子(zi)去世后,这些“网络圣人”可以在家正常(cháng)睡(shuì)觉、吃饭吗?

在学校(xiào)发生(shēng)了事故,为什么不能去要个说法?

这(zhè)些人(rén),事不关己,纵(zòng)情批(pī)判(pàn),轮到自(zì)己时(shí),比(bǐ)谁(shuí)哭得都(dōu)厉(lì)害。

这还不是这位(wèi)年轻母亲遭(zāo)受的(de)仅有的网络(luò)语言暴(bào)力,她(tā)的穿着打(dǎ)扮也被“网(wǎng)络(luò)圣(shèng)人(rén)”不停地谴责和调侃。

有人(rén)称,这是孩子妈妈吗?怎(zěn)么说话这么冷静?

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有(yǒu)人称,妈妈的穿着打扮是用了心的,化妆了。

太悲惨了!孩(hái)子被碾压(yā)后,93年(nián)妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演(yǎn)_黑料(liào)正(zhèng)能(néng)量

还有(yǒu)人看(kàn)到这位妈妈,由于(yú)长得漂亮年轻,称她可(kě)能是做(zuò)不正当行业,孩子(zi)长大后(hòu)也不(bù)是好人。

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还有人称,这(zhè)样拉横幅去学校要(yào)说(shuō)法,不(bù)就(jiù)是嫌赔偿少,想多要(yào)点钱(qián)吗(ma)?

以上这些人,没有(yǒu)言(yán)词可以形容他(tā)们的阴险(xiǎn)恶毒。

在一定程(chéng)度上(shàng),他(tā)们比肇事者还(hái)要残忍,并且(qiě)他们毫(háo)无良知。

长得漂亮,化妆,说话冷静,都(dōu)成(chéng)罪过了?

哭(kū)天喊地时(shí)说的人家闹事,冷静(jìng)说话时,说这不像去世孩子妈妈的表现。

还(hái)能怎(zěn)么(me)做,怎(zěn)么(me)做在(zài)网络喷(pēn)子(zi)和(hé)网络圣(shèng)人的(de)眼里都是错。

如今,这位93年如此年(nián)轻的妈妈已经跳楼身亡了(le),正(zhèng)中他们的(de)下怀。

孩子刚走(zǒu)几天,母亲也撒手人寰(huán),陪孩(hái)子去(qù)了。

毫无疑问,这些(xiē)网络暴力令原(yuán)本心碎的(de)母亲伤透了心。

她寻求(qiú)心灵的寄托,渴(kě)望得到宽慰,期望孩子的死(sǐ)得到公正的反馈。但(dàn)“网络圣人”对(duì)这(zhè)些(xiē)人(rén)之常情(qíng)的需(xū)求(qiú)冷漠(mò)处之,并且火上浇油(yóu),雪(xuě)上加霜。

太悲惨(cǎn)了!孩(hái)子被碾压后(hòu),93年(nián)妈妈跳楼身亡(wáng),刘学州事件再度上演_黑料正能量

这(zhè)种网络暴力所(suǒ)造成的二次伤害,已经不是第一次了(le)。

刘学州事(shì)件才发(fā)生多久啊。

当(dāng)时刘学州事件在网络(luò)上引起了轩然大波,他一心(xīn)寻(xún)找自己的亲生父母,但由于种种原因(yīn),最(zuì)后却(què)和亲(qīn)生父母反目成(chéng)仇。

最(zuì)终,一个未成年人在(zài)网络(luò)上经受着(zhe)腥(xīng)风(fēng)血(xuè)雨(yǔ),被(bèi)那(nà)些网络道德圣人肆意诋毁谩骂(mà)。

她们用(yòng)恶毒的内心(xīn)去揣摩一个未成年人,把各种恶毒(dú)的想法强加(jiā)在一个(gè)未成年人身上。

果然,他们得逞了,刘(liú)学州在美丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀后,网(wǎng)络上又(yòu)铺天(tiān)盖地的充斥(chì)着一种(zhǒng)论调。

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“为(wèi)什么要网(wǎng)暴刘学州?他是多(duō)么好的孩子(zi)啊,品(pǐn)学兼优(yōu),他多么懂事啊!”

这时候在网络上再也找(zhǎo)不(bù)到(dào)网络喷子的身影。

这次(cì),这(zhè)位(wèi)跳楼(lóu)妈妈(mā)得到(dào)的(de)还是这样的“待遇”。

没(méi)出(chū)事(shì)前(qián),网(wǎng)络喷子极尽阴险之意(yì)攻击(jī)他,等到这位妈妈已经(jīng)失去(qù)生命时,这(zhè)些网络喷子(zi)又集(jí)体消失(shī)的无影无踪了(le)。

难道他们说过(guò)如此恶毒(dú),甚至于要人性命(mìng)的歹毒的话后(hòu),就能这样安(ān)然无恙了?

其实(shí),网络暴力只是造成他(tā)们想(xiǎng)不开的其中一个(gè)原因。

网络暴力在(zài)一定程度上是催生(shēng)该妈妈(mā)纵身一(yī)跃的一根稻草(cǎo)。

在我看来,真正最终使该妈妈走(zǒu)入极端(duān)的不仅是网暴(bào)。

当人遇到一件或(huò)多件认为不(bù)合理的事情时,如何能有相(xiāng)对完善的途径,解决(jué)其所遇到(dào)的问题,这才(cái)是重中之重。

太悲惨了!孩子被碾压(yā)后,93年妈妈(mā)跳楼身亡(wáng),刘学(xué)州事件再度上(shàng)演_黑(hēi)料正能量(liàng)

人非圣(shèng)贤(xián),要将(jiāng)其行为桎梏在途(tú)径的轨迹内。

网络是把双刃剑(jiàn),想通过它(tā)解决问题,必须能经受随(suí)时(shí)而来的暴(bào)风雨。

等诉(sù)诸网络时,人(rén)已经被推到(dào)了悬崖边缘(yuán),心灵(líng)处于极(jí)度疲倦(juàn)和茫然之(zhī)中。除非(fēi)内心足够强大,不然(rán)任何的风吹草(cǎo)动(dòng)都可能令(lìng)人(rén)跌入(rù)深渊。

那么(me),当人将遭遇公布(bù)在网络时,如(rú)何(hé)形(xíng)成保护机制(zhì),避免人受到无谓的网络暴力,也(yě)至(zhì)关重要。

我们需要提高同理心和法律素养(yǎng)。没有(yǒu)同理心的(de)人,任(rèn)何人做任何(hé)事(shì),他们都有批判的角度和方式。然而当他(tā)们遇到(dào)事时(shí),他们跳的比谁都高,乱(luàn)的比谁(shuí)都(dōu)响。

幼小的孩(hái)子(zi)去(qù)了,年轻的(de)妈妈也跟着去了,人世间,还(hái)有什么(me)比这更令人心伤(shāng)?呜呼哀哉(zāi)!

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