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  小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好,小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

  小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体,比如木(mù)工划线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是(shì)Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写(xiě),意思(sī)是"黑",如(rú)2B,5B。

  数字越(yuè)大,说明(míng)写出的字越(yuè)黑(hēi)越软,HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半,属中(zhōng)性笔(bǐ)。

  笔芯分(fēn)类:

  按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

  铅笔的分类(lèi)正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的(de)份(fèn)量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中(zhōng)H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗(cū)糙的物体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中,适(shì)合一般情况下(xià)的书写(写(xiě)字);

  B类铅笔,笔芯相(xiāng)对(duì)较软攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别,适合(hé)绘(huì)画(尤其是素描(miáo)),其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些(xiē)机器(qì)可识别的(de)卡(kǎ)片,如答(dá)题(tí)卡(kǎ)。

小学生(shēng)写字的重(zhòng)要(yào)性(xìng)

  写字与其他作业(yè)联系紧密

  写一手好字,可让(ràng)人受益(yì)终生。

  尤其对学生(shēng)来说,学习(xí)写字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

  俗话说,好记性,不(bù)如烂(làn)笔头,在学习(xí)中,如(rú)果让孩子(zi)一边(biān)学习好功课,一边进行抄写练习(xí),可以互(hù)补互益。

  久而久之,自然形成了行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

  比如,一边学习课文,一边进行生字、词(cí)语(yǔ)和段落(luò)抄写练习,既可以巩(gǒng)固知识,又提高了写字水平。

  特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时(shí),还可以陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操。

  确实是一举多得。

  写字与个人的关系不可忽视(shì)

  写字(zì)是每个人很重要(yào)、很基本的一项(xiàng)技能,当然有很(hěn)多人认为(wèi)现在(zài)可以用打字机代替(tì)写字,写字教学不必再强调了(le),但日常(cháng)生(shēng)活中(zhōng)更多时(shí)候(hòu)还是不能不靠手(shǒu)写的。

  人与(yǔ)人的交流(liú),缺少不了写字(zì),而写(xiě)字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

  《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦(yì)指(zhǐ)出:“识字写字是阅读(dú)和写作的基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从教过程中(zhōng),也发(fā)现学生字写得好坏,与(yǔ)他的学习有很大的关联。

  基本(běn)上来(lái)说(shuō),字写得(dé)工整、美(měi)观的学生,他在学习(xí)时(shí)也比较细心、认真,而字写得潦(lǎo)草的学生,其学习也比较粗(cū)心、懒散,可(kě)谓“字如其人”。

  所以,清代(dài)曾国藩先(xiān)生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以变化(huà)气质”,他对儿子的习字非常重视(shì),在家书中(zhōng)对于习(xí)字方(fāng)面有很多的论述。

  曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事,一件是扫(sǎo)地(dì),一(yī)件(jiàn)就(jiù)是(shì)写(xiě)字。

  确实,这两件事都不算大事,但对于一个人一生的(de)成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好?

  开学后(hòu),我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小学(xué)了(le)。

  而用什么样的铅笔,则是首(shǒu)先要考虑的问题。

  今天和(hé)各位朋(péng)友(yǒu)讨(tǎo)论一下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题。

  我记(jì)得(dé)我上小学的时(shí)候(hòu)喜欢用(yòng)HB,因为(wèi)它(tā)耐摔,都知道小孩子的东西(xī)总是(shì)容易磕(kē)磕绊绊的,HB不(bù)仅写字(zì)淡,而且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到(dào)那时(shí)2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

  直到长(zhǎng)大(dà)后(hòu),我才明白(bái)真(zhēn)理。

  大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义(yì),虽(suī)然大部分人都知道。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注为"H"(HARD的(de)首(shǒu)字母)的(de)表示硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的首字母(mǔ))表示软质铅笔(bǐ),而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅(qiān)笔。

  另外(wài)要说的是,B数越(yuè)大铅笔就越黑越软,比如(rú)4B比2B要(yào)黑(hēi)要软;H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬(yìng)要浅。

  所(suǒ)以,如果你(nǐ)问有经验的老司机,初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔,大(dà)都会推荐(jiàn)HB,理由是硬度适中;加之小孩子(zi)写字比(bǐ)较用(yòng)力,用HB铅笔则不(bù)易折断。

  听(tīng)起来是很有道理的。

  下面两图(tú)是(shì)HB铅笔效果。

  我(wǒ)建议,第一次拿笔的小朋友,用2B铅(qiān)笔,而不是HB!

  我之前也和大(dà)家(jiā)一散(sàn)握(wò)宴样,用专(zhuān)家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

  但(dàn)是(shì),经过长时(shí)间的教学,才发现HB并不是最好(hǎo)。

攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别>  如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没(méi)有(yǒu)写过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点,黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

  我先问大家一个问(wèn)题,为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较用力?

  我(wǒ)的(de)解释是(shì),因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn),而(ér)皮(pí)圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不是太白,为(wèi)了让写出来(lái)的(de)字能(néng)够(gòu)看清,小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力量,力量大到第二页(yè),甚至于第三页(yè)都留有很(hěn)深(shēn)的印(yìn)记,导(dǎo)致(zhì)下一页(yè)不光滑(huá),影响写字效果。

  同时(shí),用(yòng)力(lì)写字实在太容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

  并且,还有个更严重的问题,因为孩子的骨骼发育(yù)不全,为(wèi)了(le)加(jiā)大力量,只能(néng)用错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

  攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别下面(miàn)图片上这种(zhǒng)姿(zī)势(shì)非(fēi)常典型的(de)。

  这就是为什(shén)么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)(在(zài)我看(kàn)来冲(chōng)银(yín),铅笔选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的一个很重要(yào)的原因)。

  其次,用(yòng)HB的铅笔,铅笔(bǐ)反倒容易断。

  理由也很(hěn)简单,因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn),要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加上用力(lì),很容易就折(zhé)断(duàn)了。

  上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题,其实(shí)答(dá)案(àn)已(yǐ)经一目了然。

  在我看来,没有拿过笔的小朋(péng)友,如果直接用2B铅笔,写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那(nà)么(me)用(yòng)力,而写(xiě)出来却(què)更加黑白分明。

  因为不(bù)需要(yào)特别用(yòng)力写字,执笔(bǐ)姿势自(zì)然也(yě)就容易正确了。

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