小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的画(huà)法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引线引到(dào)空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之(zhī)间(jiān)应(yīng)接(jiē)排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列(liè)中不(bù)齐(qí)的(de)字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原(yuán)删除符(fú)号上画两条短线。

　池子为什么被封杀　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与(yǔ)字之(zhī)间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的用法及画(h池子为什么被封杀uà)法(fǎ)详细介绍如下(xià)：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中，不(bù)必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章(zhāng)中表达(dá)不正(zhèng)确的形(xíng)容词或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称(chēng)充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样(yàng)，但(dàn)是调换的(de)位置比对调(diào)号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的(de)百(bǎi)花送来了浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之(zhī)间(jiān)的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　增补(bǔ)号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐，在行列中不(bù)齐(qí)的(de)字句上(shàng)下或左右(yòu)画(huà)出(chū)直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错(cuò)后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的(de)左右处。

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