1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩张到了(le)正常(cháng)血管(guǎn)直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由此引发(fā)的(de)脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因，而是(shì)十分好奇他(tā)为什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当时世界(jiè)上最聪明的尸体(tǐ)，哈(hā)维开(kāi)始(shǐ)纠结(jié)起(qǐ)来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如(rú)果(guǒ)按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会(huì)被火化(huà)。而此时摆在长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处(zài)他面前的是一(yī)个千载难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜(shèng)了(le)哈(hā)维的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家，对大(dà)脑和神(shén)经系统的研究一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和(hé)拍照什么也(yě)做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了(le)足足(zú)二两半(bàn)。如(rú)此看来，人类的聪明程度(dù)与大(dà)脑(nǎo)的绝对(duì)质量(liàng)关(guān)系并不大。后来(lái)这颗可怜的(de)大(dà)脑被切成了240块。在半个(gè)多(duō)世纪(jì)以来，人们一(yī)直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在(zài)了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都没法(fǎ)让大(dà)多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开(kāi)始相信这样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开发了(le)不(bù)到10%，大(dà)多数(shù)的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般的存在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上，一些研(yán)究远古地外(wài)文明的人认为(wèi)，人类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基(jī)因(yīn)中的某些(xiē)部分已经(jīng)被(bèi)远古时期(qī)造(zào)访(fǎng)地球的高智能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目(mù)的是(shì)为了防止(zhǐ)人(rén)类(lèi)的(de)科技发展过快。这个(gè)理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供(gōng)了基础素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信(xìn)吗(ma)？这个科学界最大(dà)的都市传说源自(zì)一(yī)位智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出一个(gè)层(céng)次的天才。事情要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天(tiān)，世界上智商最高的(de)人出(chū)生在一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个(gè)月就(jiù)可以阅读(dú)纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学(xué)，还可以通过(guò)自(zì)创的对数算出(chū)历(lì)史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自(zì)创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了(le)当时哈(hā)佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进行了(le)关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世(shì)界上最(zuì)伟大的(de)数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推(tuī)测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个(gè)天才少(shǎo)年的养(yǎng)成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯是一位来自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾(céng)经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将孩(hái)子(zi)的(de)名字(zì)命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生(shēng)之(zhī)前就已经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子(zi)代表了一个机会(huì)，这个(gè)机会就是在(zài)现实的世界当中检验他(tā)的导师曾经提出的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的(de)身心资源，并(bìng)发(fā)表在了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被媒体的大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成了不世出的天才少年(nián)，印(yìn)证(zhèng)了(le)他最崇拜的(de)导师的理论。可是(shì)人们没有(yǒu)注意到(dào)的是(shì)詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资(zī)源，而并非(fēi)大(dà)脑，也没有提(tí)及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出(chū)现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔(ěr)发现(xiàn)开(kāi)始切(qiè)除的(de)时候(hòu)，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到(dào)任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个(gè)脑区时(shí)，发现这个区(qū)域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的(de)大，卡(kǎ)尔(ěr)把(bǎ)这个区(qū)域归(guī)结(jié)为“活性(xìng)区域”，而(ér)其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这(zhè)就(jiù)是因为老(lǎo)鼠大部分的大(dà)脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用的，所以即便是被切(qiè)除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德(dé)提出(chū)了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的(de)部分才能被别人和(hé)自己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一部(bù)分是(shì)人(rén)们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们就将(jiāng)冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发(fā)的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的(de)绝(jué)大部分则被认为没(méi)有开发出来。

后(hòu)来在(zài)1936年(nián)，卡耐(nài)基出版了(le)著名的《人(rén)性(xìng)的弱点(diǎn)》，在(zài)罗(luó)尔托马斯为这(zhè)本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈(hā)佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了(le)大(dà)多(duō)数(shù)人的脑海当(dāng)中，再配上那(nà)场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都(dōu)市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据(jù)调查(chá)，世(shì)界上相信这个理论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就(jiù)先从“进(jìn)化(huà)论”说起，进(jìn)化(huà)论(lùn)本身也许不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是(shì)遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的本(běn)质都是(shì)自然选择的结(jié)果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一(yī)个法则(zé)，使用(yòng)或者是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体停止使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退化(huà)直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界(jiè)生活(huó)了千百万年(nián)之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完(wán)全(quán)消失了，而(ér)动(dòng)物的大脑同(tóng)样是经过数(shù)百(bǎi)万年的自然(rán)选择不断进化(huà)所(suǒ)形成(chéng)的，虽然(rán)人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗(hào)是(shì)巨大的(de)，就(jiù)算是(shì)你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的(de)大脑(nǎo)功能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级中枢(shū)，同时又具(jù)有抑制(zhì)整合(hé)情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而不(bù)是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时(shí)刻(kè)在运转的结果。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们(men)真的(de)只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维持(chí)整个(gè)大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生(shēng)存的优(yōu)势(shì)。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又(yòu)怎么解释呢？其实在(zài)当时，由(yóu)于相关的(de)知识盲区(qū)，卡尔(ěr)所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重(zhòng)，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最(zuì)终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们(men)已经可以(yǐ)通过正(zhèng)电子(zi)发射、断层(céng)扫描和(hé)功(gōng)能性的(de)磁(cí)共(gòng)振成像技术来(lái)监测大脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的任(rèn)务时(shí)，大脑(nǎo)的不同(tóng)部分(fēn)是(shì)在协同工作的，哪怕(pà)只是活(huó)动一下手指，也(yě)是上(shàng)亿个神(shén)经元协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的(de)时(shí)候，大脑也会处(chù)在一个不断(duàn)活(huó)动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没有找到一个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑(nǎo)区(qū)域，这意(yì)味着人(rén)类的大脑其实已经(jīng)被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的(de)原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智(zhì)商的天才(cái)培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销故(gù)事当中最(zuì)好的素材，再(zài)加上一些相关(guān)科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信了(le)这个(gè)都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的技术(shù)或者(zhě)神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他(tā)们在一夜之(zhī)间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和(hé)爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存(cún)在着巨大的差(chà)异，这(zhè)并不(bù)是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的(de)不足(zú)，而是在(zài)于(yú)神经元的数(shù)量(liàng)以及单个神经(jīng)元(yuán)的(de)链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神(shén)经元，神经元(yuán)与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会(huì)形成一种叫做突触的结构，可以通过神经(jīng)递(dì)质将神经元(yuán)之间的(de)电信号(hào)进行传(chuán)递。我(wǒ)们(men)任何(hé)的(de)行为、想法、念头或者(zhě)是(shì)知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那(nà)么你的(de)知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形成的突(tū)触就会越多(duō)，而当你的知识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出(chū)的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆(yì)越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神经元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一般人实(shí)际发(fā)出的连一(yī)半都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个(gè)神经元，每(měi)个神经(jīng)元平(píng)均有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那(nà)么李四的(de)知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万(wàn)一个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差(chà)距(jù)确实是巨大(dà)的。我们在每天的所(suǒ)有活动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发(fā)生这(zhè)两类活(huó)动，一个(gè)就是在强化已经形成(chéng)的(de)突出，另一个就是在(zài)形成新的突出(chū)，也就是学习到新(xīn)的知识。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处间的联系(xì)就越紧密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之下(xià)，大(dà)脑就可以(yǐ)更快的调集更(gèng)多的神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的(de)效率就会更高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息效率就会低(dī)，外部(bù)的(de)表现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺(cì)激所产生的，产生(shēng)之后(hòu)又会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那么这(zhè)就赋予了(le)人类大脑更强的一种联(lián)合能力(lì)。

由一个神(shén)经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个神经(jīng)元又(yòu)发出8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意(yì)味着最初的一个知识点(diǎn)会(huì)产生的连(lián)锁反应(yīng)，而(ér)激发出无(wú)数的念(niàn)头和(hé)联想，我(wǒ)们(men)的(de)创(chuàng)造(zào)力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人(rén)脑的神经(jīng)元并不是(shì)天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当(dāng)中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增加神经元的(de)数量和增加(jiā)突出的数(shù)量(liàng)。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神(shén)经元生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会(huì)阻碍(ài)新神(shén)经元的生(shēng)成。而增(zēng)加突触的(de)数量，就(jiù)是通过主动的学(xué)习或者(zhě)是思考，不断产生新的突(tū)触，然(rán)后再强化它们。这就是(shì)为什(shén)么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并(bìng)不是(shì)因为我多聪明，我只是比常(cháng)人(rén)花(huā)更多(duō)的时间去思考问题而已。另外，突触(chù)还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会(huì)被强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进化方(fāng)式上和洞穴是(shì)一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的(de)人，整(zhěng)天对(duì)着(zhe)电视或(huò)者是电子设(shè)备的时候，大(dà)脑就处在(zài)一个被动接(jiē)受(shòu)信息(xī)的(de)状态，是(shì)得不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有(yǒu)效的新的突出(chū)，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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