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　　高考志愿(yuàn)填报的注(zhù)意事项有哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以(yǐ)填报四个学校，每个(gè)学校可以填报六个专业。

　　考生(shēng)需要注(zhù)意的(de)是，在(zài)填(tián)写(xiě)志愿的时候(hòu)，代码一定要填报(bào)准(zhǔn)确。

　　在填报志愿的时候，考(kǎo)生在填第一个学校的时(shí)候(hòu)，可以(yǐ)填的稍微高(gāo)一点(diǎn)，第二个和第三个(gè)志愿(yuàn)可以(yǐ)填和你高(gāo)考成(chéng)绩排名差不多的，最后第四个可以填的(de)稍(shāo)低一(yī)些。

　　这样拉开梯(tī)度来填报高考(kǎo)志愿，比较有保障(zhàng)。

　　2、高考文(wén)理类考(kǎo)生填报高(gāo)考志愿采用的是平行志愿和整(zhěng)体(tǐ)志愿两种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中都包含六个专业(yè)志愿和一个(gè)专业服从调剂志愿。

　　而体育(yù)类考(kǎo)生在填报志愿的时候可以填报五所院(yuàn)校，但是(shì)每所(suǒ)院(yuàn)校志(zhì)愿中包含(hán)四(sì)个专(zhuān)业志愿和(hé)一个专业服从志愿。

　　3、考生在填报(bào)平(píng)行(xíng)志愿时要(yào)注意，平(píng)行志愿是有(yǒu)录取顺序的，并不是成绩达到各高校的录取条件(jiàn)后，就可以被几所院(yuàn)校同时录取(qǔ)的。

　　事实上，考生的档(dàng)案在投到某一所(suǒ)高(gāo)校后，就(jiù)不会(huì)再到(dào)其他的学校，所(suǒ)以对于考生来说(shuō)，投档录(lù)取的机会(huì)仍然只有一次(cì)。

　　高考志愿(yuàn)填报技巧有哪些

　　了(le)解本科专(zhuān)业目录非常重要

　　12个学科(kē)门类，92个专业类，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业目录(2012年))

　　十二个学科门类往(wǎng)下有很多(duō)细(xì)分，在我们(men)本科专(zhuān)业里就是叫(jiào)专业类(lèi)。

　　国家(jiā)教(jiào)委的专(zhuān)业(yè)目录(lù)里92个专业类，92个(gè)专(zhuān)业类下面(miàn)再细分就是(shì)506个专业。

　　不(bù)同的学校(xiào)开(kāi)设的不一样，招生(shēng)也不一样(yàng)。

　　506个专业中比(bǐ)较大(dà)众(zhòng)化(huà)的应(yīng)该是将近200个专(zhuān)业。

　　特(tè)别要提(tí)醒大家注意工(gōng)学

　　在92个专业(yè)类(lèi)里头工学占了31个，占到三分之一左右，在(zài)专业(yè)数(shù)506个里，工学占了169个，又是三分之(zhī)一左右。

　　教育(yù)部一个统计，就全国的大学生(shēng)在校生人数里(lǐ)学工科的也占了三分之一左右。

　　所以(yǐ)其实(shí)在高考志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)的过程中，我们很多家(jiā)长可能系(xì)数比(bǐ)较多的，或者(zhě)说您面临的大(dà)学专业选择(zé)里比较(jiào)多的还(hái)是工学(xué)。

　　比较好就(jiù)业也恰好是工(gōng)学，因为社会(huì)需求(qiú)量非常(cháng)大(dà)。

四(sì)川高考(kǎo)志愿(yuàn)填报(bào)系统入口网址 附填(tián)报网站系(xì)统教程(chéng)

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　　 二、四川(chuān)高考志愿填报(bào)教程和指南

　　 考生高考时，感觉(jué)一般会比模拟考试时的状态(tài)要好，因此(cǐ)在估分时(shí)可适当(dāng)地(dì)加分，但不能过多地(dì)加分或减分，因为感觉毕(bì)竟是感觉。

艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机　　同时(shí)，在(zài)估分时还(hái)要注意一些学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学科中最难估分(fēn)的要数语文。

　　虽(suī)然客观题部分比较容易估(gū)分，但其后(hòu)的几类题由于弹性比较(jiào)大(dà)，考生就应(yīng)该(gāi)特别注(zhù)意。

　　例(lì)如现代(dài)文阅读部(bù)分，如果与标准答(dá)案不一(yī)致(zhì)，则要(yào)看(kàn)与标(biāo)准(zhǔn)答案是相近(jìn)还是相悖，如果相近，还要严格比较两者，看角度(dù)是否一致。

　　作文(wén)评分是按基(jī)础(chǔ)等级与发展等级两个分数进行(xíng)评判的(de)，一个基础等级50分，发(fā)展(zhǎn)等级(jí)是10分，在发(fā)展等级里有一项突(tū)出(chū)的，都可以(yǐ)加(jiā)1—10分(fēn)。

　　基础等级的估分要从(cóng)主(zhǔ)题、结(jié)构到语(yǔ)言逐项(xiàng)衡量(liàng)。

　　在第二部分评(píng)分中，如果作文跑(pǎo)题，不(bù)可能拿到(dào)发展等级的(de)分。

　　但是现(xiàn)在高考的(de)作(zuò)文在(zài)写(xiě)作(zuò)表达方式上，文体限制(zhì)不(bù)大，可以写记叙经(jīng)历，编些故(gù)事，也(yě)可以发(fā)表议(yì)论，展开(kāi)联想(xiǎng)，这样的要(yào)求再跑题(tí)恐怕(pà)是很难了(le)。

　　所(suǒ)以在估分的时候不要过分悲观(guān)。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按步骤给(gěi)分，没有太多的灵活性(xìng)。

　　在估数学分时，重点在大题的(de)估分上(shàng)，要(yào)按(àn)步骤算分，解题的方(fāng)法可能不一样(yàng)，但是在步(bù)骤上相当(dāng)的位置会给(gěi)同样的分。

　　 物理的步骤分也(yě)是很重要的，但是不一定是非得要和标准(zhǔn)答案(àn)相同(tóng)。

　　只要(yào)叙述得很(hěn)清楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样会给分(fēn)。

　　因此，物(wù)理答题的步(bù)骤、程(chéng)序往往(wǎng)比(bǐ)答(dá)案(àn)还要重要。

　　一般情况下：考生估分可(kě)能会(huì)偏(piān)高，因为考生只会(huì)对答案，认为答案对了就(jiù)会得分。

　　而物理阅卷(juǎn)更(gèng)注重答案是怎样来的(de)，根据是(shì)什么。

　　有些考生答案也(yě)许错了，可他得的分也许比答案(àn)对的考生高，原因之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于政(zhèng)治题(tí)的估分，不(bù)是答得内容越多越给分，而(ér)是(shì)要看是否将观点答出来了，才(cái)能给分(fēn)。

　　因此，政治估分应把“踩(cǎi)点”和“踩意”相结合，也就是说(shuō)不一定完全“死(sǐ)抠”标准答案，只要表达的意思比较接(jiē)近(jìn)标(biāo)准答案，表(biǎo)述清楚、明确就可以适当(dāng)给自己加分。

　　但(dàn)这种“踩意”也(yě)不是无边(biān)无(wú)沿，还(hái)要(yào)以标准答案为纲，要把握(wò)好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高。

　　考生(shēng)在估分时(shí)应注意(yì)以下几点：①在1分的分点下常(cháng)包括若干句话，一般情况下，只(zhǐ)要答(dá)上了一(yī)个神猜方面的一句话，就(jiù)能加上(shàng)这1分了。

　　②答题里(lǐ)面如果出(chū)现判断错误，后面的即使答对了，也不(bù)要给自己加分(fēn)。

　　因为判(pàn)断错了(le)，阅卷者就不再往下看(kàn)了。

　　③估分要(yào)注意抓关键(jiàn)词，虽然(rán)你的(de)答案所(suǒ)有的话和标准(zhǔn)答案都比(bǐ)较(jiào)相像(xiàng)，但(dàn)最关键的(de)那个词没有，也(yě)不要(yào)加分，因(yīn)为阅卷时就(jiù)是找那个关(guān)键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好按(àn)照自己(jǐ)平时的(de)情况(kuàng)估分，因为英(yīng)语考题客观题比重大，估分相对容(róng)易，比较难估的(de)只是作文。

　　在对(duì)作文进(jìn)行(xíng)估分时，最好按照自己平时的情况估(gū)分(fēn)。

　　 学生(shēng)第一遍估分可以把自(zì)己(jǐ)认为“可得(dé)可(kě)不得”的分数全部算在得分之(zhī)列；第二遍再按此方(fāng)法细(xì)估一(yī)遍，找(zhǎo)一个平均(jūn)值；第(dì)三遍是把这(zhè)部分分数全部排除在外(wài)；第四遍按(àn)此(cǐ)方法细(xì)估；第五遍是(shì)用最高得分键锋加(jiā)上最低(dī)得分(fēn)，然(rán)后得平(píng)均分；第六遍是用细估的最(zuì)高分(fēn)加(jiā)上最低(dī)分得平均分，最后再(zài)平均(jūn)。

　　一(yī)般情况下，学生估分高(gāo)低与学生本人(rén)的性格有(yǒu)很大的关系，因此家长、老师也应结合学生具体情(qíng)况因(yīn)人而(ér)异(yì)。

　　 高考估分时应(yīng)充分考(kǎo)虑以(yǐ)下三种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)：

　　 第一种情况，估分(fēn)之(zhī)前要吃(chī)游亮型透标准答案，然后回忆(yì)自己答(dá)题的情况如何(hé)。

　　题目不(bù)仅要答对，还要(yào)看答得是否完整。

　　因为少一个步骤或少一个论点，都(dōu)会被扣分(fēn)；第二种情况(kuàng)，对于结(jié)果错(cuò)了(le)的答题(tí)不能(néng)全盘否定，有些(xiē)时候中间的某些步骤是(shì)对的(de)，也(yě)可能会(huì)得(dé)分。

　　但是(shì)，这种情况(kuàng)下，分数要往低处估。

　　如果解答的方(fāng)法和(hé)标准答(dá)案不一致，最好请老(lǎo)师来把关。

　　第三种情况，考生要检验自己是否运用了一些未经推导的公式。

　　也就是说，只(zhǐ)有课本上黑体字的(de)公(gōng)式和定理才能直接(jiē)引用，否则也会被扣分。

　　另外，那(nà)些(xiē)平时粗心大意的考生还要(yào)注(zhù)意，考试时不要有漏写、漏(lòu)答的情况(kuàng)出现(xiàn)，譬如，艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机在(zài)做应用题时，为了节约时(shí)间，经常不(bù)写“答”字。

　　如果(guǒ)在高考(kǎo)中出现这种情况(kuàng)，当然会被扣分(fēn)。

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