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　　关(guān)于颜元(yuán)的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教育思想主张以及颜元的教育思想思维导(dǎo)图，颜(yán)元的教育(yù)思想(xiǎng)对现代教育的启示，颜元的教育(yù)思想主张，颜元的教育思想简答题(tí)，颜(yán)元的教育思想背诵(sòng)口诀等问题，小编将为你整理以下知识江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句：

颜(yán)元的教(jiào)育思想(xiǎng)思(sī)维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培养目(mù)标：“实德(dé)实才之士”：颜元(yuán)认为人(rén)才是治国安(ān)民的根本，而人才主要依靠学(xué)校教育来培养。

　　学校(xiào)教(jiào)育的(de)培养(yǎng)目标是“实(shí)德实(shí江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句)才(cái)之士”，即品德(dé)高尚、有(yǒu)真才实学的(de)经世(shì)致用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上(shàng)下(xià)粗精皆(jiē)尽力求全”的通才，另一种是“终(zhōng)身止精(jīng)一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六(liù)艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内容，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强兵(bīng)”的(de)政治理想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学(xué)方(fāng)法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实践相结合(hé)。

　　第一，教学要联(lián)系实际(jì)，观察、练(liàn)习(xí)，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第(dì)二，反对静坐读书(shū)、闭门(mén)读书和(hé)空谈理(lǐ)义，因为其脱离实际，不能解决实际(jì)问题还影响健康。

　　第三(sān)，并非排斥(chì)通过(guò)读(dú)讲来学习知识，而是(shì)主张(zhāng)读书、讲学、习行相(xiāng)结(jié)合(hé)。

　　第(dì)四，人获得知识(shí)的目的在(zài)于“实(shí)行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学(xué)：颜元在自己(jǐ)规划的漳(zhāng)南书(shū)院中，陈设六斋，并(bìng)规定了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分(fēn)别为文(wén)事斋、武(wǔ)备斋(zhāi)、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以暂设(shè)“理学斋”和(hé)“帖括(kuò)斋”，是为(wèi)了适应当时的实际(jì)，等(děng)时机(jī)到了(le)则关(guān)闭这两斋。

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