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上海四大八校(xiào)是指什么高(gāo)中，上海市重(zhòng)点高中排名一览表

　　上海四大(dà)是(shì)指：上海市(shì)民办华育中学、上海(hǎi)民办(bàn)兰生复旦中学、上海外国语大(dà)学(xué)附属外国语学校、上海市市北初级中(zhōng)学等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝(bǎo)中学、张江集团学校、进华(huá)中学、存志中学、新华初(chū)级中学、上海市世界外国语中学、华二(èr)初级(jí)中学、立(lì)达中(zhōng)学等八校。

　　扩展资(zī)料华育中学的前身是上海中学初中部(bù)，90年代上(shàng)海的'初中高中(zhōng)分离以后(hòu)，上海中学与华(huá)泾实业联(lián)合在1999年建立了华育(yù)中学，华育的师资力量、管理方式、教(jiào)学方式(shì)，都鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星来自于上海中学。

　　兰生(shēng)复(fù)旦中(zhōng)学建校于1994年，也是(shì)一(yī)所可跨区(qū)招(zhāo)生的民(mín)办寄宿制初级中学，为(wèi)复旦(dàn)附中的(de)初中教学基(jī)地(dì)。

上海高中四大名校八大(dà)金刚是什么

　　 上(shàng)海四大(dà)名校(xiào)是指上(shàng)海中学、华师(shī)大二附(fù)中、复(fù)旦附中、交(jiāo)大(dà)附(fù)中(zhōng)。

　　 这四所学校是上(shàng)海高中里顶尖教育资源(yuán)的代(dài)表(biǎo)。

　　 八大金刚指的(de)是南洋模范中学（徐汇(huì)）、建平中学（浦李(lǐ)顷凳东）、七(qī)宝中(zhōng)学（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安中学(xué)（长宁）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同中学（黄浦）、格(gé)致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然(rán)这只是坊(fāng)间的一种说法而已，各区县依然还拥(yōng)有一些非常出名(míng)的(de)高(gāo)中，比如(rú)浦东的进才(cái)中学，静安的市西中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知中学(xué)等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为(wèi)上外附中（虹口区(qū)）,因上外(wài)附中几乎不对外乎大区招生，在上海中考(kǎo)中(zhōng)，我们(men)一般都不会讨(tǎo)论这所学(xué)校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市实验性示范性高中(zhōng)是根据《国务(wù)院(yuàn)关于(yú)基础(chǔ)教育改革与(yǔ)发展决定》中各地建(jiàn)设一批实施素质教育的(de)示范(fàn)性普通(tōng)高(gāo)中以(yǐ)及全国高中(zhōng)教(jiào)育(yù)工作会议(yì)的(de)精神(shén)，上海(hǎi)市(shì)于1999年4月正式(shì)启动(dòng)建设的。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中第(dì)一批有上海中(zhōng)学、复(fù)旦大学附(fù)属中(zhōng)学(xué)、上海交通大学附属中学(xué)、华东师范大学第二附属中学、上海师范大学附属中学、大同(tóng)中学、格致中(zhōng)学、上海外国(guó)语大学(xué)附属大境中学、向明中(zhōng)学(xué)、南洋模(mó)范中学、位育中学(xué)、延安中学、上海(hǎi)市(shì)第三女子(zi)中学、育才中(zhōng)学、市(shì)西中学、曹杨二中、晋元高级(jí)中学、市北中学、新中中学、复兴高级中(zhōng)学、华东(dōng)师范大学第一附属中学、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学、七宝中学、行(xíng)知中学、嘉定一中、建平中学、进才中学、松江二中 

　　 上海市(shì)于(yú)1999年(nián)4月正式启动上海(hǎi)市实验性(xìng)示范性高(gāo)中建(jiàn)设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中(zhōng)建设(shè)是上海市(shì)基础教育现代(dài)化的重要(yào鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星)组成部分。

　　 建设实验性示范(fàn)性高(gāo)中，目的是在于通过(guò)促进学校形成(chéng)依(yī)法治校、自我约束、自主发展的(de)内驱机制，推(tuī)动学校不断追求新(xīn)的(de)发展，形成一支(zhī)学校教育改革的(de)先锋队，一支攻克素质教育难题的攻(gōng)坚队，对整个高(gāo)中教育和基础(chǔ)教(jiào)育起(qǐ)示范、辐射和引(yǐn)领(lǐng)作用，从(cóng)而带(dài)动(dòng)基础教育的整体发展与提(tí)高，促(cù)进本市率先基本实现教育(yù)现代化。

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