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一个学期(qī)一般有几(jǐ)个(gè)月

　　一个学期一般有5个月的。

　　我国的一个(gè)学期有5个月。一学(xué)年就是一整年，期间包含了寒假和暑假(jiǎ)。一年有两个学期，一学期半年(nián)。

　　一、学期的(de)意思

　　学(xué)期指的是一(yī)学年(nián)中上(shàng)课时(shí)间的一个单位。不同的国家有不(bù)同的学期制，目前(qián)较(jiào)常见的(de)学期制有两学期制(zhì)、三学期制和四(sì)学期制(zhì)。学年之春(chūn)季部(bù)分或秋(qiū)季部(bù)分。在中国多以两学期制为(wèi)多(duō)。

　　二、中国的(de)教育(yù)制度(dù)

　　中(zhōng)国大(dà)陆

　　中(zhōng)国(guó)大(dà)陆的各级学校(包含所(suǒ)有的中小(xiǎo)学、高中及多数大学)皆为两学期制，第一学期从(cóng)九(jiǔ)月至(zhì)隔年(nián)一(yī)月，第二学期(qī)从二月(依照农历新年(nián)的(de)日期决定)至六(liù)月。

　　香港(gǎng)

　　香港没有硬(yìng)性规定。小学大都为两学期;中学有的两学(xué)期(qī)，有的三学期;大学大都为(wèi)两学(xué)期。英(yīng)文名(míng)称亦有不同，如(rú)中文大学按英国(guó)传统称为“Term”、科技大(dà)学(xué)跟随美国称为“Semester”。

　　台湾教育

　　台湾各级学校(包含(hán)国中(zhōng)小学、高中职、大专院校)的学(xué)期制亦为两学期，第一学期从九月至隔年一月(yuè)，第二学期从二(èr)月至六月。

　　三、世界中的其他国家的教(jiào)育

　　韩国

　　韩国的第一学期的(de)时(shí)间为(wèi)三月上旬至七月中(zhōng)旬，第二(èr)学期(qī)从八月(yuè)下(xià)旬至隔(gé)年(nián)的二月中旬，第二学期(qī)中(zhōng)会(huì)有一个从十二(èr)月中旬至二月(yuè)上旬的寒(hán)假。

　　日本

　　日本几(jǐ)乎所有的学(xué)校都是实行三学期制，第一学期从4月1日至七月中旬，确切(qiè)的(de)暑(shǔ)假开(kāi)始日(rì)期(qī)和假期长短会根据区域(yù)而有所不同，普遍(biàn)都是一(yī)至两个月。暑假的(de)用意是(shì)为了避免夏天燥(zào)热的(de)天气，所以北海道地区的暑(shǔ)假时间较短。第二学(xué)期从九(jiǔ)月上旬至十二月下旬，接着(zhe)放寒假(jiǎ)。寒假过后为第三学期，从一月中旬至三月下旬，接着是为期数周的春假。毕(bì)业典礼在(zài)三月举行，入学典礼(lǐ)在四月举行。

　　美(měi)国

　　学期制：一年分为上(shàng)学期(春(chūn)季)、下学期(秋季)两(liǎng)个学期，第(dì)一学期从八、九月到十二月，第(dì)二学(xué)期由一(yī)月到五(wǔ)月，每(měi)一学期约为十八周。学季制：每(měi)一学季约只(zhǐ)有十到十二周，一年(nián)分为四个学季，第一学季(jì)( 九月到十二月 )、第(dì)二(èr)学季( 一月到三月)、第三学季( 四(sì)月到六月)和暑期(qī)课程(chéng)〈六月到(dào)八月〉。

　　四(sì)、学校的分类(lèi)

　　1.按教育(yù)程度来(lái)说

　　可分为小(xiǎo)学，中(zhōng)学(xué){初级中学(xué)(初中(zhōng))，高级中学(高(gāo)中(zhōng))，大学。

　　2.按所(suǒ)学(xué)专业来分

　　可分为职业高(gāo)中(职高(gāo))、中(zhōng)等专业学校(中专)、技工学(xué)校(技校)和普通(tōng)高等(děng)学校包(bāo)括体校(xiào)、军校等。

　　五、学校教育的意义

　　学校教(jiào)育是社会行为的一部分，是社会发展程度的衡量性标志(zhì)。是(shì)社(shè)会稳定、有序(xù)、协调、发展的(de)基(jī)础工程，也是统领工程。教(jiào)育离(lí)不开(kāi)社会发(fā)展，社会发展离(lí)不开教育的(de)普及和提高。是政(zhèng)治、经济(jì)、文化发(fā)展的指示剂(jì)。社会结(jié)构(gòu)和生活方式、社会生产方式(shì)和(hé)生产关系，社会成(chéng)份(fèn)的改变必定会(huì)带来人(rén)民观念的改变，而(ér)观念的改变(biàn)又(yòu)会影学校(xiào)教育的方(fāng)式和理念的改变，所(suǒ)以(yǐ)学校教育(yù)的改革从某种意义上说,也(yě)是社会某一种方式的(de)改(gǎi)变。

　　六、学校(xiào)教(jiào)育的特点

　　1.有固(gù)定的场所(suǒ)、专门的(de)教师和(hé)一定(dìng)数量的(de)学生(shēng)，有一定(dìng)的(de)培养目标、管(guǎn)理(lǐ)制度和(hé)规定的教学内(nèi)容。

　　2.学校(xiào)的产生是在社会生产力发(fā)展(zhǎn)到一定程(chéng)度(dù)，出现了社会分(fēn)工和(hé)剩余(yú)产(chǎn)品(pǐn)，文字发展比较成(chéng)熟(shú)之后

　　3.随着(zhe)社会的进步和(hé)发展，学校教育得以逐步完善(shàn)。

一个学(xué)期一般有多少周(zhōu)

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　　是(shì)19周到22周(zhōu)的。

　　根据教(jiào)育部规定(dìng)，每一个学期大概是(shì)19周到22周。

　　广大学生可(kě)以依靠这个时(shí)间(jiān)来合理(lǐ)分配学习计划(huà)，学校也可以合理(lǐ)分配教学计划。

　　学期主要(yào)是指(zhǐ)在一(yī)个学年内整体上课(kè)的时间，当然不一样的地区肯定也(yě)会(huì)拥(yōng)有(yǒu)着不一样(yàng)的学年制，而(ér)其中比(bǐ)较常见的就是两(liǎng)年制度，三年制度，还有四年制度，学年(nián)度(dù)其(qí)中包括春(chūn)天，还有秋天，也就是上(shàng)学期和下(xià)学期(qī)。

　　1、中国内(nèi)地的(de)学期

　　中国内(nèi)地也会拥(yōng)有(yǒu)各个不(bù)一样的院校，主要分成中(zhōng)小学(xué)校，普通高中，又或者是大部分(fēn)的高校，这些学校(xiào)基本上(shàng)都是两(liǎng)学年制。

　　第1个(gè)学期就是从每年的9月份到第(dì)二年的1月份，第(dì)2个(gè)学期(qī)就是从2月份到(dào)6月(yuè)份，所(suǒ)以(yǐ)说，每个(gè)学校的学(xué)期(qī)时间长(zhǎng)短可能不一样，但是周(zhōu)期(qī)上应该都是比较相似(shì)的，不会有(yǒu)明显的差距(jù)。

　　2、香港以及台湾的规定

　　其实香港在这一方面也没有什么明确的(de)规定，中小学(xué)大部分的情(qíng)况下都是两年的(de)制(zhì)度(dù)，初中(zhōng)有两种(zhǒng)选择，一种是两(liǎng)年的制度，也有三(sān)年的制度，高(gāo)校大部分都是两学(xué)年的制度。

　　再来看一下台湾(wān)的规定，台湾的(de)院(yuàn)校也包括(kuò)中(zhōng)小学校，又或(huò)者是(shì)普通的高职，又或(huò)者(zhě)是大专(zhuān)学校(xiào)。

　　学年的制(zhì)度也(yě)基本(běn)上都是两学年(nián)。

　　第一(yī)个学年就是从(cóng)9月份(fèn)到(dào)第二年的(de)1月份，第(dì)二个学年是(shì)从2月份到6月份，由(yóu)此可见，他们的(de)教育制度和(hé)我们内地也是比(bǐ)较相(xiāng)似的。

小学期(qī)

　　小(xiǎo)学期，是中国高(gāo)校向美国高校学习的产物。

　　一些大学(xué)对这个为(wèi)期只有短短一月左(zuǒ)右的新生事物寄予厚望，期待它能承担(dān)起(qǐ)众(zhòng)多沉重的使命。四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思p>

　　正如有的高校(xiào)在其(qí)官方网站(zhàn)上雄心勃勃(bó)地(dì)表示，开(kāi)办(bàn)小学期(qī)是为了加强课程建设，创新人才培(péi)养(yǎng)模式，提(tí)升(shēng)教(jiào)师(shī)素质，提(tí)高教学质量，全面(miàn)提升国际性。