小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是(shì)小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机(jī)械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般(bān)情(qíng)况下的书(shū)写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来(lái)说(shuō)，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成(chéng)了行为(wèi)规(guī)范(fàn)的(de)养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课(kè)文，一边进行(xíng)生字、词(cí)语和(hé)段落抄写练(liàn)习，既可(kě)以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄(chāo)写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的(de)关(guān)系(xì)不(bù)可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很基本的(de)一项技能，当然(rán)有很多人(rén)认(rèn)为现在可(kě)以用打字机代替(tì)写(xiě)字，写字教学(xué)不必再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不(bù)能不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不(bù)了写(xiě)字(zì)，而写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是(shì)阅读和写作的(de)基础，是1—2年(nián)级(jí)的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发(fā)现学(xué)生(shēng)字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习(xí)时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过(guò)致力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都(dōu)不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先(xiān)要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记(jì)得我上小学(xué)的(de)时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而(ér)且(qiě)摔(shuāi)了(le)好几次，还不断，( ω word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅)。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然大部(bù)分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的老司(sī)机(jī)，初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适(shì)中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不(bù)易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学，才发(fā)现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜(yán)色本身又不是太白(bái)，为了让(ràng)写出来的(de)字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题(tí)，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能(néng)用(yòng)错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿(zī)势非常典型word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅的(de)。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一(yī)二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想(xiǎng)写出(chū)来(lái)的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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