大学(xué)的学分是啥意思(sī)，大学学分的规(guī)范是(shì)什么是学分制，教(jiào)育形式的一种(zhǒng)，以选课(kè)为中心(xīn)，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点(diǎn)和学分，衡量学生学习质和量的归(guī)纳(nà)教(jiào)育(yù)管理准则的。

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大(dà)学(xué)的学分(fēn)是啥意思，大学学分(fēn)的(de)规范是什么(me)

　　学分制(zhì)，教育形(xíng)式的(de)一种，以选课为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过绩点和(hé)学分，衡量学生

　　学(xué)习质和量的归纳教(jiào)育(yù)管理(lǐ)准则(zé)。

　　与班(bān)建制、导(dǎo)师制合(hé)称三大教育(yù)形式(shì)。

　　19世纪(jì)末学(xué)分制

　　创始于美国哈佛(fú)大(dà)学。

　　1918年北京大(dà)学在(zài)国内(nèi)首先实施(shī)”选(xuǎn)课制”，1978年国内一些有条(tiáo)件

　　的(de)大学(xué)开端试(shì)行学分(fēn)制(zhì)，现在学分制(zhì)变革已在(zài)国内高校(xiào)全(quán)面(miàn)推开。

大学学分是什么意思

　　学分(fēn)，是用于核算(suàn)学(xué)生学习量的一(yī)种 计量单(dān)位 ，按学(xué)期核算，每门课程及实(shí)践环节(jié)的详细学(xué)分数(shù)以专业 教(jiào)育方(fāng)案(àn) 的(de)规则为(wèi)准。

　　部分校园(yuán)也有按学分收(shōu)费(fèi)的准则。

　　经(jīng)过(guò)学分能够(gòu)评判学生(shēng)在大学期间的学习常(cháng)识的广度，学生(shēng)获得(dé)的学(xué)分越多，阐明(míng)学生学(xué)到的(de)东(dōng)西也就(jiù)越多。

　　在某些大学(xué)中，学分也(yě)变成了(le)点评学生优异程(chéng)度的(de)一(yī)个(gè)重要规范。

　　 大学学分(fēn)制

　　一(yī)、学分(fēn)制(zhì)概述

　　　　学分制，是(shì)指以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，以位置(zhì)为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩(jì)点和学(xué)分衡量学生学习质量的归纳(nà)教育管理准(zhǔn)则。

　　敬(jìng)缓学(xué)分制创始于美国哈佛(fú)大学，与(yǔ)班建制、导师制合称三大教育形(xíng)式。

　　二(èr)、学分制的分类

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征(zhēng)，又有彻(chè)底(dǐ)学分制的特征。

　　它既保留了学年制方案性强、专(zhuān)业分类紧密完好的特性，又具(jù)有学分(fēn)制(zhì)的(de)某些长(zhǎng)早(zǎo)樱处，比方，在对课程(chéng)的选(xuǎn)修方面，给予学生在必定(dìng)范围内的自由度等(děng)。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获得的结(jié)业(yè)总学(xué)分作为结业(yè)规(guī)范的一(yī)种教育管理准则，它要求依(yī)照(zhào)培养目标和教(jiào)育(yù)方案中各门(mén)课程(chéng)及教育环节的学时(shí)量，确认每门(mén)课(kè)程的学分，设(shè)置(zhì)必修课和选修课(kè)，规则各类课程的份额(é)，以及准予学生结业的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础上(shàng)发生(shēng)的一种能用以显(xiǎn)现学生(shēng)每门(mén)课程的学习成(chéng)果的质量，以及学(xué)年和结业总成(chéng)果质量(liàng)的教育管理准则,，其核算公式(shì)为:学分绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权学分制(zhì)也是在学(xué)分制的(de)基(jī)础上发生的一种能用以显(xiǎn)现学生对某些要(yào)点课程的学习质(zhì)量(liàng)，以区别学生专业水平(píng)凹凸的(de)教育(yù)管理准则。

　　实施加(jiā)权一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者学(xué)分，将教育方案中的学(xué)分，依据课程类别，求学成果差异(yì)等别离确认不同的权重系数，方案学分乘以权重(zhòng)系数，得(dé)出加权学分，以区别学生学习(xí)成果好坏，并做为选拔尖(jiān)子(zi)生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附(fù)加(jiā)学(一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者xué)分制是在(zài)要(yào)求学生(shēng)修满教育方案规则(zé)的最低学(xué)格(gé)外，还应修(xiū)满课(kè)外附加学(xué)分(fēn)才干结业的一种教育(yù)管(guǎn)理准则(zé)。

　　一般说来，课外附(fù)加学分可依据学生参与(yǔ)学科比赛(sài)与学术活动、思想(xiǎng)品(pǐn)德(dé)与社(shè)会(huì)工作、文体活(huó)动与公益活动的(de)状况(kuàng)来(lái)鉴定。

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