张雪峰(fēng)是著(zhù)名的考(kǎo)研(yán)导师(shī)，从网络走红后，他开始将自(zì)己的(de)业务范围进一步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北(běi)京迁(qiān)到(dào)了苏州，成立(lì)了专门的公司(sī)，公司目标是为广大考生指明未(wèi)来方向。

在互联网的浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟他在(zài)各大(dà)互(hù)联网平台风起云涌之(zhī)前，已(yǐ)经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用已(yǐ)经(jīng)成(chéng)名的优势以及出众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他(tā)时常在(zài)网络上评论高等院(yuàn)校(xiào)，发表(biǎo)大学(xué)专业的(de)报考(kǎo)建议，多(duō)次引(yǐn)起争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说(shuō)的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子非要报考(kǎo)新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛(jīng)报(bào)一个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得此结论(lùn)呢(ne)？他也并(bìng)非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现(xiàn)在(zài)人人是自媒(méi)体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没有从事本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一(yī)位传播学的教授发文批(pī)评张雪峰(fēng)的言(yán)论，认为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播(bō)的(de)锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨论后，权(quán)威部(bù)门(mén)教(jiào)育部重磅发声，教育部(bù)表示，严肃(sù)查处收(shōu)取(qǔ)志愿填报(bào)高价咨(zī)询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费用有的上万(wàn)元(yuán)，有(yǒu)的高达几万元(yuán)。教育部的发声，无(wú)疑让张雪峰的(de)业务(wù)雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰老(lǎo)师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容，目前已经下(xià)架。

中国教育报(bào)对张雪峰(fēng)几乎(hū)是点名(míng)批评。中(zhōng)国教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论。批(pī)评张雪峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而(ér)忽视了学生的(de)个人兴(xīng)趣，具有误(wù)导性。

各方对(duì)张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文(wén)表示(shì)，突然有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师是聪明(míng)人，在风口浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了个人高调(diào)的姿态。有些(xiē)话(huà)他只有以“我有一个朋友”的(de)口吻向大家传(chuán)递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知(zhī)识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公(gōng)司(sī)经营能不能持续，都将是未知数。

从理论层面(miàn)上(shàng)看(kàn)，张(zhāng)雪峰老师的(de)言论确实(shí)存在一定的(de)偏见。从教(jiào)育上看，我(wǒ)们要(yào)从学生(shēng)的兴(xīng)趣出发，引导学生(shēng)追(zhuī)求心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大(dà)学(xué)学完专(zhuān)业(yè)知识后(hòu)，面临的(de)最主要的(de)问题(tí)还是生(shēng)存问题。张(zhāng)雪峰老师只是从(cóng)生存角度给学(xué)生更多的参考和(hé)意见(jiàn)，他(tā)的(de)言论可能存在争(zhēng)议，但确实给更多(duō)的家(jiā)长和学生打开了(le)思路，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站(zhàn)在一(yī)定(dìng)高(gāo)度上会说，要让学生按(àn)照自(zì)我的兴趣发(fā)展未来杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思。如果(guǒ)一个(gè)老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句话去告诉(sù)学(xué)生，而不结(jié)合学(xué)生的自身实(shí)际情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责(zé)。

作为一个(gè)学(xué)生，他的认知很大程度上(shàng)停(tíng)留在书本知(zhī)识，他(tā)的思想(xiǎng)层级(jí)和社会(huì)实际(jì)情况存(cún)在脱节现象。

学(xué)生所认为的(de)兴趣，并不一定是(shì)他真正(zhèng)的兴(xīng)趣。

作(zu杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思ò)为老(lǎo)师(shī)，应该帮学生(shēng)发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者是对(duì)他未来真(zhēn)正有益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴(xīng)趣是你(nǐ)做了(le)这件事，发现(xiàn)了这件事存在困(kùn)难，但你内(nèi)心仍然要(yào)去完成(chéng)，要去(qù)做，这(zhè)才(cái)是真正的兴趣。而(ér)不(bù)是从(cóng)来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心(xīn)想做，但(dàn)当真正做这件事的时候发现，不适合，不(bù)想做。

这不是(shì)兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿(yuàn)的(de)填报指导，真正对学(xué)生(shēng)有意义的(de)是：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东西(xī)是来源于臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生(shēng)区(qū)分梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是(shì)要做的，但现实绝对不可(kě)忽略，否则(zé)可能连觉(jué)都(dōu)睡不安稳。

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