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12是什么意思

12是什么意思 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工(gōng)大学(xué)的(de)党委书(shū)记(jì),职位已经(jīng)不小。

他多年前已(yǐ)经是(shì)教育界的名人,所到之处,人流涌(yǒng)动,他就(jiù)代表着人气。

同时(shí),由(yóu)于郑强老师为人直(zhí)爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他的每(měi)次发言大(dà)都会(huì)引发一定的(de)热议。

前不(bù)久(jiǔ),郑强(qiáng)老(lǎo)师受邀(yāo)去(qù)青岛(dǎo)大(dà)学演(yǎn)讲(jiǎng),庆祝(zhù)青岛大学建校百年(nián)。

这是件(jiàn)好事,学校(xiào)邀请郑强去演讲,必然(rán)也是看中(zhōng)了郑强在教(jiào)育界(jiè)举足轻重的(de)地位以(yǐ)及颇高的(de)人气(qì)。

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青岛大学的百年校庆,举办(bàn)得相(xiāng)当隆(lóng)重,受邀(yāo)的不仅(jǐn)有(yǒu)郑强,还有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人(rén)士等。

郑强在演(yǎn)讲中,恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受(shòu)邀而来的官员,使得此次演讲(jiǎng)颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的(de)官员离席了,整个演(yǎn)讲席的(de)前排空出(chū)了(le)不少位置(zhì)。

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郑强慧眼(yǎn)如炬(jù),大概看(kàn)出了这种(zhǒng)情况。

他(tā)在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的官员领(lǐng)导:“不要以(yǐ)为是你们给大学面子,邀请你们来,是大学给(gěi)你们(m12是什么意思en)面子。”

郑(zhèng)强认为他(tā)们(men)身上存在官僚主(zhǔ)义,来听演讲,就(jiù)是走个过(guò)场(chǎng)。

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郑强老师的话,有人支(zhī)持,有人反对(duì)。

支持者认(rèn)为,郑(zhèng)强老师(shī)说的对。

教育(yù)最重要,领导都来(lái)听演讲(jiǎng)了(le),应该给学生(shēng)树立好榜(bǎng)样(yàng),认(rèn)为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人(rén),是(shì)知识分(fēn)子(zi)的风骨。

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反对者则认为(wèi),领导过去(qù)就(jiù)是(shì)出(chū)席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要,哪有时间听你讲话(huà),郑强(qiáng)还是感觉自己被怠慢(màn)了,面子上过不去(qù)罢了,哪里是为(wèi)百姓发(fā)声。

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公说公(gōng)有理,婆说婆有理,各方各执(zhí)一词,互不相让。

郑强老师(shī)批评(píng)离场现场,是在(zài)乎面(miàn)子?

中途离场的领导(dǎo),到底对或(huò)者不对呢?

具体问(wèn)题,具体分析,不可(kě)一概而论。

领导(dǎo)一般行程(chéng)忙,事(shì)多,如果真有急事,中途(tú)离场,也情有可原。

但(dàn)如(rú)果领导们是(shì)对演讲内容不感冒(mào),不想坐在台下听演讲内容(róng),所以溜(liū)之大(dà)吉,那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要做好(hǎo)学生的表(biǎo)率(lǜ)和(hé)带头作用,如果领(lǐng)导一言(yán)不合都提前走,那年(nián)轻的(de)学子,相对(duì)来说更加(jiā)心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做(zuò)任何事(shì),都需要耐(nài)心和恒(héng)心。

年轻(qīng)学子如(rú)果养成随性而为的习惯,那做任何事都可能是一时(shí)热度,难成气(qì)候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成其他的演(yǎn)讲者(zhě),看到(dào)有人中途离席,必然当作(zuò)没(méi)有任何事发生,若无(wú)其事地继(jì)续提前准备(bèi)好的(de)演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不(bù),他要将这(zhè)种他看来不好的现(xiàn)象说出来,加以批评。

无论他(tā)批评的对(duì)与错,这(zhè)种敢于(yú)说出自我(wǒ)想法(fǎ)的老师,值得肯定。

大学,非有大楼(lóu)之(zhī)谓也,有大(dà)师之谓也。大学真正的目的,是(shì)培养学生,是教书育人,是产生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评,是否有助于大学的(de)进步,学生的培养,仁(rén)者见仁,智者见(jiàn)智。

个人(rén)看来,高校(xiào)中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人,能发自内心,不(bù)怕得(dé)罪人地(dì)说出(chū)心中想(xiǎng)法,对高(gāo)校是(shì)件好事。对很(hěn)多事(shì)情意见均(jūn)一(yī)致的高校,大抵是没有太大(dà)的创新力的(de)。

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