认真地还是认真的写作业，认真(zhēn)的(de)与认(rèn)真地是认真(zhēn)的和认(rèn)真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名词的(de)。

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认真地还是认真的写作业，认真(zhēn)的与认真地偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗

　　认真(zhēn)的(de)和认真地(dì)的(de)区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面(miàn)接(jiē)名词。

　　例(lì)如：认真的学习(xí)；

　　认(rèn)真“地”后面接(jiē)动词(cí)，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不(bù)马虎(hǔ)。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏(tà)实认真，不(bù)要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计(jì)工(gōng)作(zuò)非(fēi)常(cháng)认偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认(rèn)真(zhēn)听讲，不要三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨(tǎo)论并且一致通过了决议(yì)。

认真地还是(shì)认(rèn)真的(de)写作业，哪个是正确的用法？

　　“认(rèn)真地(dì)做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽(bì)告特点也必须和它前面(miàn)的词和词组构成一种(zhǒng)特有形式(shì)来(lái)为它后面的动词服宏明务(wù)，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认(rèn)真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地”便为(wèi)状语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物(wù)。

　　其(qí)他“de”字(zì)的用(yòng)法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须和它前面的词(cí)构成一种固有的“的字结(jié)构”形式来修饰、限制和(hé)说(shuō)明后面的名词或并首代(dài)词，使(shǐ)前(qián)后构成一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语的标志(zhì)，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所学校就是残疾(jí)人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时(shí)，必须用在(zài)动词或形容词(cí)之后，带着它后面(miàn)的词语为其前的动(dòng)词或形(xíng)容词服务，即作动形谓语(yǔ)的补语(yǔ)。

　　如：看(k偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗àn)得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补(bǔ)语的(de)标志，应读(dú)de。

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