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　　幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的(de)话题：不同(tóng)年龄段(duàn)的孩子，生活(huó)经验(yàn)和被他们(men)关注的内容都有所不同，所以(yǐ)晨谈的内(nèi)容要根据本(běn)班(bān)幼儿的特点，因人、因时、因事制宜(yí)的(de)进行形(xíng)式多样、生动活泼(pō)的交(jiāo)谈(tán)。

　　内容要从幼儿的兴趣和(hé)近日生活的共同点出发(fā)，切入点要小而有趣，这样才能引起幼(yòu)儿的关(guān)注(zhù)。

　　如(rú)“我(wǒ)喜欢的小(xiǎo)动物”、“我喜(xǐ)爱的(de)玩具”等(děng)这些话题都是小班(bān)幼儿熟悉(xī)喜爱的，有一定的(de)经验(yàn)基鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤础(chǔ)，才使幼儿(ér)交谈起来有话想说，有话要说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的国庆(qìng)”等这些话(huà)题又是中(zhōng)班幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼(yòu)儿(ér)良(liáng)好行为(wèi)习惯为(wèi)目的的话题：晨间谈话时也可以渗透孩(hái)子生活(huó)习惯方面(miàn)的(de)教育(yù)。

　　给(gěi)孩子讲解不乱扔纸屑(xiè)的好(hǎo)处，让孩子(zi)们养成饭前便(biàn)后勤(qín)洗手的习(xí)惯，勤洗澡(zǎo)换衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩(hái)子们的进餐(cān)习惯退步了，大(dà)部(bù)分的(de)孩子进食量小，而且自己(jǐ)不主动独立进(jìn)餐，总等(děng)着老师(shī)喂的(de)现象非常严重。

　　因(yīn)此(cǐ)，我(wǒ)们利用晨间(jiān)谈话(huà)向孩子(zi)们讲(jiǎng)述“我是好宝宝(bǎo)”的故(gù)事，鼓(gǔ)励孩(hái)子们自己独立进(jìn)餐，不要大人喂(wèi)，吃完自己(jǐ)的(de)饭(fàn)菜。

　　很快经(jīng)过(guò)两周的时(shí)间孩子(zi)们早上回园的情绪(xù)稳定(dìng)多了，哭闹(nào)的现象(xiàng)少了(le)。

　　3、以丰富(fù)幼儿(ér)知识开拓幼儿视野为主(zhǔ)的话题(tí)：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为了(le)培(péi)养幼(yòu)儿想说(shuō)、敢(gǎn)说(shuō)、会说(shuō)的习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们(men)玩(wán)了说反词(cí)、接词、成语小秘密等语(yǔ)言(yán)游戏，还经常(cháng)出些脑筋急转弯，谜(mí)语，知识问答类的(de)题目(mù)，启发开动幼儿(ér)的小脑筋，训练幼儿的思维能力(lì)。

　　及(jí)时奖励爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻(wén)的幼(yòu)儿，养成(chéng)爱(ài)动(dòng)脑(nǎo)筋的好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容有哪些(xiē)?

　　幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢看(kàn)这个动画片呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼儿就这些动画片人物和他们所在(zài)的(de)动画片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢(huān)这部动画片(piàn)吗？为什(shén)么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组(zǔ)，前尘和旁边(biān)的小朋友说说(shuō)自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动画片是(shì)什(shén)么，为什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼(yòu)儿(ér)要(yào)轮流讲，不(bù)要抢(qiǎng)着讲，其他小朋友说话时要(yào)安静(jìng)地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组(zǔ)内倾听幼儿的谈鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤话，慧孙禅留(liú)意讲得好的、内(nèi)容新颖的小朋友，对不愿或不(bù)敢交(jiāo)谈等谈话有障(zhàng)碍的(de)小朋(péng)友进行鼓励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨论(lùn)得差不多的时(shí)候，请讲得(dé)好的小(xiǎo)朋友(yǒu)上前分享他(tā)喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动画片人物有(yǒu)哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没(méi)有值(zhí)得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的方式提供新的谈话经验(yàn)。

　　如(rú)，小朋(péng)友们都(dōu)说了自(zì)己(jǐ)最喜欢的动画(huà)片，下面(miàn)，老师也和小(xiǎo)朋友们分享(xiǎng)一下(xià)老师最喜欢(huān)的动画片，老师最喜欢的动画(huà)片(piàn)是《西游记凯禅》，因为《西游(yóu)记(jì)》里的动鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤画人物很多(duō)，他们都各有特色(sè)，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们(men)学习的。

　　（4）引入新的谈(tán)话经验后再(zài)组织幼儿交(jiāo)谈。

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