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  带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除(chú)或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减运算)又没(méi)有括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:<巧克力放冰箱可以吗,巧克力放冰箱里保质期一般多长时间/p>

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添(tiān)括号时(shí),括号前是(shì)加号,括号(hào)里不变号,括号前是(shì)减号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时(shí),括(kuò)号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们要知道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个(gè)数(shù)相(xiāng)加(jiā)等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相加等于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋友数(shù)。

破(pò)十(shí)法

  加法学(xué)会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道(dào)15是一个两(liǎng)位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个(gè)位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇(yù)到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用(yòng)2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级数学快速(sù)口算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺序,根据(jù)题目本身(shēn)的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易(yì),就能算得(dé)又快又(yòu)准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计(jì)算题(tí)只有(yǒu)同一(yī)级运算(只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算)又(yòu)没有(yǒu)括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加(jiā)减运算中添括号时(shí),括(kuò)号前是加(jiā)号(hào),括号(hào)里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时(shí),括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前是(shì)除(chú)号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减运算中去括号(hào)时,括号前(qián)是加号,去掉括(kuò)号不(bù)变号,括(kuò)号前是减号,去掉括(kuò)号(hào)要变(biàn)号(原来括(kuò)号里的加,现在要变为减;原来是(shì)减,现(xiàn)在就要(yào)变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是乘(chéng)号(hào),去掉(diào)括号不变号(hào),括号前是除号,去掉括(kuò)号要变号(hào)(原来(lái)括号里(lǐ)的乘,现(xiàn)在就要(yào)变为(wèi)除;原来是除(chú),现在(zài)就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法(fǎ)分(fēn)配律法

  分配法

  括号(hào)里(lǐ)是加或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意相(xiāng)同因(yīn)数(shù)的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就(jiù)知道这(zhè)个方法(fǎ)的(de)含(hán)义(yì)。

  用此方法时,需要注意观察,发现(xiàn)规(guī)律。

  还(hái)要注(zhù)意还哦,有(yǒu)借有(yǒu)还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为(wèi)了(le)方便计算,把一个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

  这(zhè)需要(yào)掌握一些“好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不(bù)要改(gǎi)变数的(de)大小哦(ó)。

  例如(rú):

  32×125×25

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  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用速算方法,需(xū)要通(tōng)过持之以恒的(de)练习(xí),提升计算能简液力,这样,无论(lùn)平时(shí)做作业还是考试都能(néng)游(yóu)刃有余。

  建(jiàn)议家(jiā)长(zhǎng)每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进(jìn)行口算练习,培养孩子快(kuài)速、准确(què)口算的能力。

  在练习过程(chéng)中,也要记录好用时,做完后(hòu)马上(shàng)核对(duì)正误(wù),并分析做错的原因。

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