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小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo),小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生HB的(de)铅笔(bǐ)好。

  H类铅(qiān)笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体,比(bǐ)如木工划(huà)线,机械制图等(děng)。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩(suō)写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越(yuè)大,说明写出的字越黑越软,HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半,属(shǔ)中(zhōng)性笔。

  笔芯分类(lèi):

  按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来(lái)定的(de),从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

  铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

  一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况下(xià)的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(尤其是素(sù)描),其中2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一些机器可识(shí)别的卡片,如答题卡(kǎ)。

小(xiǎo)学生写(xiě)字的(de)重(zhòng)要性

  写字与(yǔ)其他作业(yè)联系紧密(mì)

  写(xiě)一(yī)手好字,可让人受益终生。

  尤其对学生来说,学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

  俗话说,好(hǎo)记(jì)性,不如(rú)烂笔(bǐ)头,在(zài)学习(xí)中,如果让孩子一边学习好(hǎo)功课,一边进(jìn)行抄写(xiě)练习(xí),可以互补互益。

  久而久(jiǔ)之,自然形成了行(xíng)为规范的养成过程。

  比如(rú),一边学习课文,一边进行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练习,既可以巩固知识,又提(tí)高了写字水平(píng)。

  特别是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词(cí)时,还可以塞舌尔属于哪个国家的城市,塞舌尔是什么国家(yǐ)陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

  确(què)实是一举多得。

  写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

  写(xiě)字(zì)是每个人(rén)很重要(yào)、很基(jī)本(běn)的一项技能,当然有(yǒu)很(hěn)多人认为现在可(kě)以用打字机(jī)代(dài)替写字,写(xiě)字教学不必再强调了,但日常生活(huó)中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

  人与(yǔ)人的交流,缺少(shǎo)不了写字,而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的(de)助益。

  《语文课(kè)程(chéng)标准》亦(yì)指(zhǐ)出:“识(shí)字写(xiě)字是阅读(dú)和写作的基础,是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

  ”笔者在从教(jiào)过程中,也发(fā)现学生字写得(dé)好坏(huài),与(yǔ)他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

  基本上来说,字写得(dé)工整、美观(guān)的学生,他在学(xué)习时也比较细(xì)心(xīn)、认真,而(ér)字写得潦草的(de)学(xué)生,其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散(sàn),可谓“字如其人”。

  所以(yǐ),清代曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”,他对(duì)儿子的习字非(fēi)常(cháng)重(zhòng)视(shì),在家(jiā)书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多(duō)的论述。

  曾有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两(liǎng)件(jiàn)事,一件是(shì)扫地,一件就是写字。

  确(què)实,这(zhè)两(liǎng)件事都不算(suàn)大事,但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的(de)好(hǎo)?

  开(kāi)学后,我家最小的(de)一(yī)个侄子就要上(shàng)小学了。

  而用(yòng)什么样的(de)铅笔,则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

  今天和各位朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

  我记得我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB,因为(wèi)它耐摔,都(dōu)知(zhī)道小孩子的东(dōng)西总是容(róng)易(yì)磕(kē)磕绊绊的,HB不(bù)仅写(xiě)字淡,而且摔了好(hǎo)几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

  直到长大后,我才明白真理(lǐ)。

  大概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义,虽然(rán)大部分人(rén)都知道(dào)。

  铅(qiān)笔(bǐ)的(de)铅芯,标注为"H"(HARD的首字(zì)母)的表示(shì)硬质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质(zhì)铅笔,而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适(shì)中(zhōng)的(de)铅笔。

  另外要说的是,B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软,比如4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

  所(suǒ)以,如果你问有(yǒu)经(jīng)验的(de)老司机,初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔,大都会推荐HB,理由(yóu)是硬(yìng)度(dù)适中;加之小孩子写字比较用力,用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易(yì)折断。

  听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的。

  下面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

  我建(jiàn)议,第一(yī)次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大家一散握宴样,用(yòng)专家的口吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

  但是(shì),经过(guò)长时间的教学,才发现(xiàn)HB并不(bù)是(shì)最好。

  如果一个(gè)小朋友从来没有写过字(zì),强(qiáng)烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔,而是用稍微软一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大家(jiā塞舌尔属于哪个国家的城市,塞舌尔是什么国家)一(yī)个问题,为啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍比较用力?

  我的(de)解释是,因为HB的铅笔颜(yán)色太浅,而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色(sè)本(běn)身又不是(shì)太白,为了让写(xiě)出来的(de)字能够看清,小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大力量,力量大到第(dì)二(èr)页(yè),甚至于第三页(yè)都留有很深的印记,导致(zhì)下(xià)一页不光滑,影(yǐng)响写字(zì)效果。

  同时,用力写字(zì)实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

  并且,还有个更严重的问题,因为孩子的骨骼发育(yù)不全,为了加大(dà)力(lì)量(liàng),只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

  下面(塞舌尔属于哪个国家的城市,塞舌尔是什么国家miàn)图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的(de)。

  这就是为什么(me)一二年级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高的原因(在我看来冲银,铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一个很重要的原(yuán)因)。

  其次,用(yòng)HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒容易(yì)断。

  理(lǐ)由也很简单,因为HB铅(qiān)笔的(de)颜(yán)色浅,要想写出来的(de)字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

  笔(bǐ)太尖,加(jiā)上用力(lì),很容易就折断了(le)。

  上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了(le)一大堆(duī)HB的(de)问题,其实答案已经一(yī)目了(le)然。

  在我看来,没(méi)有拿过(guò)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友,如(rú)果直接用2B铅笔(bǐ),写字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力,而(ér)写出来却更加黑白(bái)分明。

  因为不需要特别用(yòng)力写(xiě)字,执笔姿(zī)势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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