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  带(dài)符号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一个计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又(yòu)没有括(kuò)号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是减号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前(qián)是除号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算,首(shǒu)先我们要(yào)知(zhī)道(dào)好朋(péng)友数。

  一位数中(zhōng),那两个数相加等(děng)于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对(duì)数两两相加等于10,我们把他(tā)们(men)叫做好朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学(xué)会(huì)了,现(xiàn)在我们(men)来看(kàn)一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿(ér)们都知(zhī)道15是一个两位数(shù)。

  十位上的(de)1代表1个(gè)10,个(gè)位上(shàng)的5代表(biǎo)1个(gè)5。

  所以(yǐ),可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小(xiǎo)数去减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数(shù)学(xué)快速口算方法(fǎ)

  只要熟(shú)练掌握计算法则和运(yùn)算(suàn)顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的(de)计算方法,化繁(fán)为(wèi)简(jiǎn),化难为易,就能(néng)算得又快又准确。

  先为大家介绍(shào)5个(gè)速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号(hào)搬家法

  当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符(fú)号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合(hé)律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号(hào)时,括(kuò)号前是加(jiā)号,括号(hào)里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前是乘号(hào),括号(hào)里不变号,括号(hào)前是除(chú)号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂(mǎ)加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时,括号(hào)前是加号,去掉括(kuò)号不变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号(hào)里(lǐ)的加(jiā),现在要变为(wèi)减;原(yuán)来是减,现在(zài)就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除(chú)运算中去括号时,括号前是(shì)乘号(hào),去(qù)掉括号不变号,括号前是除号,去掉(diào)括(kuò)号要(yào)变号(hào)(原来括号(hào)里的乘(chéng),现在就要变为除;原来是除,现在(zài)就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括号里是加(jiā)或减运算,与另一个(gè)数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相同因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字(zì),就知道这个(gè)方法的含义。

  用此(cǐ)方法时(shí),需要注意观察,发现规律。

  还要注意还(hái)哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分法就是为了方便计(jì)算,把一个数拆成(chéng)几(jǐ)个(gè)数。

  这需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法(fǎ),需要通(tōng)过持之以(yǐ)恒的练习,提升(shēng)计算能简液力(lì),这样,无论平时做作(zuò)业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟时间(jiān),帮助(zhù)孩子(zi)进(jìn)行口算(suàn)练习,培(péi)养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

  在练习(xí)过(guò)程(chéng)中,也要记录好用时,做(zuò)完(wán)后马上(shàng)核对正(zhèng)误(wù),并分析做错(cuò)的(de)原因(yīn)。

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