考高中历史教师资格证需要(yào)考哪些科目，历史教(jiào)师资格证需(xū)要考哪(nǎ)些(xiē)科目和内容是(shì)在笔试环节的(de)考试科目是一(yī)样的(de)，具体如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》的。

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考(kǎo)高中历史教师(shī)资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科目，历史教师资格证需(xū)要考哪些科目和内容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考(kǎo)试科目(mù)是一样的，具体(tǐ)如下：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业(yè)标准解(jiě)读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《学(xué)生与团队(duì)管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业(yè)道(dào)德》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学(xué)方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿(ér)园(yuán)：综合素质(zhì)+保教知识与能力小学(xué)：综合素质+教育(yù)凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别教学知识与能力中学：综合(hé)素质+教(jiào)育知(zhī)识与能(néng)力+学科知(zhī)识与能力2、报考条件：报考条件：大(dà)三及(jí)以(yǐ)上(shàng)(其中山东、浙江(jiāng)只有毕业班可以参加)报考对象：师范生、非师(shī)范生(shēng)、已毕业社会(huì)人员具有所(suǒ)报教师资(zī)格种类(lèi)的相应学历：幼儿教(jiào)师：具(jù)备幼儿师范学(xué)校毕业或大专以上学历小学教师：具备大学专科毕业及其以上学历初中教师：具备大学本科毕业及其以上学历高中教师：具(jù)备大学本科毕(bì)业及其以上学历中职教师：具(jù)备大学本科及以上学历参加(jiā)教育学、心理(lǐ)学理论考试(shì)并获得合格(gé)成绩(jì)；

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测(cè)试(shì)；

　　体检合(hé)格。

高中历史(shǐ)教师资格证考试科目与内容

　　高中历(lì)史分别考综合(hé)素质(zhì)（中学）、教(jiào)育知识与能力(lì)、历(lì)史学科知识(shí)与教学能力(lì)（高级(jí)中(zhōng)学(xué)）。

　　报(bào)考高(gāo)中历史教(jiào)师资格证(zhèng)必须具备高等师(shī)范本(běn)科院校或者其他大(dà)学(xué)本科(kē)毕业及其以上学(xué)历。

　　中学历史教师资格证考试比较(jiào)简单，中学历史(shǐ)教师资(zī)格证笔试考(kǎo)试科目是综(zōng)合素质、教育知(zhī)识与能力(lì)、学科知识与教学能(néng)力这(zhè)三门科目。

　　一般教(jiào)师(shī)资格中学历(lì)史的考(kǎo)点是：重(zhòng)大(dà)的(de)历(lì)史(shǐ)事件、重(zhòng)要(yào)的(de)历史人(rén)物；中(zhōng)国传统的天文(wén)历(lì)法、汪搜思(sī)想文化以及民俗(sú)节日(rì)等(děng)等。

　　历史学科知识考历史学科(kē)的知识与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理论和(hé)基础知识，了解认识历(lì)史的(de)基本(běn)方(fāng)法，并能够在高中历史教学(xué)中有效(xiào)地运(yùn)用这些理论、知(zhī)识及方(fāng)法(fǎ)等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考(kǎo)要提(tí)前两个月，大学里平时要上(shàng)课(kè)和各种事情，前(qián)一个(gè)月(yuè)主要梳理一遍(biàn)所有科目的重难点并整(zhěng)理出来，可(kě)以(yǐ)单(dān)独弄(nòng)成电子稿，然(rán)后打印出来(lái)。

　　同(tóng)时边背(bèi)诵知识点，特是教育知识(shí)与能力，理论(lùn)多，需(xū)要花时间处理繁(fán)杂的信息，还有备考文史类的，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自(zì)己尽量每(měi)天7:00左右(yòu)起床去图书馆背书，然后下午没事(shì)又没课也可(kě)以(yǐ)背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合(hé)素质这一科，可以梳理了重难点后，放在(zài)最后背，只需要(yào)背学(xué)生观、教师观(guān)、教师职业(yè)道德规范，历年(nián)真题材(cái)料分(fēn凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别)析(xī)题部分(fēn)都只(zhǐ)考(kǎo)这些方面。

　　选择题(tí)方(fāng)面，比较(jiào)有难(nán)度的是涉及法律法规(guī)这(zhè)一块，包括教师(shī)法(fǎ)、义务教育法、未(wèi)成年人保护(hù)法、预防未成年人(rén)犯(fàn)罪(zuì)法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文化(huà)常识，因为范(fàn)围太(tài)广(guǎng)的，可能个人知识广度(dù)有限，我(wǒ)是觉(jué)得比较(jiào)难。

　　作文的话，一定(dìng)要(yào)写满1000个字，要有(yǒu)结束语，“总之(zhī)……”这类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这(zhè)一科，我(wǒ)认为是多背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到(dào)尾整体地背(bèi)了有3遍，因为后来我做题时又补充了不少知识点，又得(dé)牢固新记忆的(de)信息，避免知(zhī)识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历(lì)史学专(zhuān)业备考(kǎo)时，要总体熟悉下高中(zhōng)历史知识，配合中(zhōng)公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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