工科与理科是(shì)什(shén)么意思，工(gōng)科、理科是理科(kē)和工科的区别总的来说(shuō)，理(lǐ)学研究的是科学(xué)，工(gōng)学(xué)研究(jiū)的是技术；理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应(yīng)用；理学培养的目标是(shì)科学家(jiā)，工学的培(péi)养目标(biāo)是工程(chéng)师的。

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工(gōng)科与理(lǐ)科是什么(me)意思(sī)，工(gōng)科、理科(kē)

　　总的来说，理学研究(jiū)的(de)是(shì)科学，工学研究的(de)是技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学培(péi)养的目标(biāo)是(shì)科(kē)学家，工学的培养(yǎng)目(mù)标是(shì)工(gōng)程师。

　　典型(xíng)的理学专业(yè)如数学(xué)、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业如环境(jìng)科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工(gōng)程学）是指如(rú)材料科学、计(jì)算机(jī)、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利(lì)、汽(qì)车、仪器等研究(jiū)应(yīng)用(yòng)技术和工艺(yì)的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和技术的原理(lǐ)，来解决(jué)问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和推(tuī)理，将科学(xué)、技(jì)术、数学(xué)和实践经验(yàn)应用(yòng)到(dào)设计(jì)、制造、对象或(huò)程序的(de)操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中，将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生产部门所形成的(de)诸多工程学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学、物理学、化学等基(jī)础科学的原(yuán)理(lǐ)，结合生(shēng)产(chǎn)实践所(一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤suǒ)积(jī)累的(de)技术(shù)经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水利类、材(cái)料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的培养目(mù)标是在相(xiāng)应的工程领域从事(shì)规划、勘(kān)探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管理等方面工作的高级工(gōng)程(chéng)技术人才。

　　主要(yào)是要培养实际应用(yòng)能力的(de)工作人员。

　　以上所述(shù)主(zhǔ)要指传(chuán)一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新型工科(kē)是指为适(shì)应高技术发展的需要而在有(yǒu)关理科基础上发展起来的学科。

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