1955年(nián)4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩(kuò)张到了正常(cháng)血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血(xuè)夺走(zǒu)了(le)当时(shí)人类最伟(wěi)大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他为什(shén)么会(huì)这样聪明。面(miàn)对(duì)着当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被(bèi)火化(huà)。而此时摆在他面(miàn)前的(de)是(shì)一个千载难逢(féng)的(de)机会(huì)，他(tā)可以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能(néng)够取(qǔ)得成(chéng)果(guǒ)，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会(huì)颠覆整个医(yī)学界。烧掉它(tā)，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈(hā)维的理智，在(zài)距(jù)离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出(chū)了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的研究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照(zhào)什么也做不了(le)。

现在人类成年男(nán)性的大(dà)脑平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关(guān)系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个(gè)多世纪(jì)以来，人们一直在不(bù)断的探索其中的(de)奥(ào)秘，在(zài)1980年代(dài)的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区域都不是爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在(zài)，因此这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开(kāi)始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上(shàng)，一些研(yán)究远古地外文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被(bèi)全部的(de)开发利用(yòng)，是因为基因中的(de)某(mǒu)些部分已经被(bèi)远(yuǎn)古时(shí)期造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的(de)是为了防止人类的科技发展过(guò)快(kuài)。这(zhè)个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让很多(duō)人都相信，如(rú)果大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就(jiù)可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神一般(bān)的(de)存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的(de)天才。事情要从120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最(zuì)高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个(gè)月(yuè)开始说话，18个(gè)月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学(xué)成了解剖(pōu)学和逻辑(jí)学(xué)，还可以通过自创的(de)对(duì)数算(suàn)出(chū)历史(shǐ)上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语等的(de)8门外语，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到(dào)一年(nián)，希德斯就(jiù)在(zài)高等数(shù)学(xué)领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授(shòu)和(hé)学生的面(miàn)前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那(nà)场讲座上的(de)教授坚(jiān)信希德斯将会成(chéng)为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的(de)天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的(de)智商至少(shǎo)在(zài)260到(dào)300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而(ér)这(zhè)个天才少年的养成和(hé)他(tā)的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯(sī)希(xī)德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商(shāng)极(jí)高(gāo)的天才，曾(céng)经在七年之内获得了(le)哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲的是成(chéng)为(wèi)了美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩(hái)子的名(míng)字(zì)命名为(wèi)导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生(shēng)之前就(jiù)已经(jīng)下定决心要释放他(tā)儿(ér)子(zi)隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现实的世界当中检验他的导师(shī)曾经(jīng)提(tí)出的一项(xiàng)理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为(wèi)人类(lèi)只使用了一小部分的(de)身心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来随着天(tiān)才少年(nián)被媒(méi)体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培(péi)养(yǎng)成了不世(shì)出(chū)的天才(cái)少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意(yì)到(dào)的是(shì)詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的，其(qí)实(shí)是身心(xīn)资源(yuán)，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但是为什么(me)后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会(huì)切(qiè)掉(diào)他们的一(yī)部分脑(nǎo)皮(pí)层(céng)，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个(gè)区域对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区域归(guī)结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非(fēi)活性的区域(yù)”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老(lǎo)鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是没(méi)有(yǒu)被开发(fā)利用的，所以即便(biàn)是被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的(de)医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识就像冰山一样，只有露出(chū)表面(miàn)的部分(fēn)才能被别人和(hé)自己看见，可板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示还(hái)有(yǒu)隐藏在(zài)水下的很大(dà)一部分(fēn)是人们不能轻(qīng)易看到的，也(yě)就(jiù)是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人(rén)们(men)就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜(qián)能(néng)的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则被(bèi)认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序言当中有(yǒu)这样一(yī板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示)句(jù)话，哈(hā)佛大学的(de)威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常(cháng)说(shuō)，一般人只使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随着人性的(de)弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了(le)大多(duō)数人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样席(xí)卷了全世界。根据(jù)调查，世(shì)界上相信这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的人(rén板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示)类超(chāo)过了(le)65%，相比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的人(rén)才只有54%。那我们(men)就先(xiān)从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不(bù)够完善(shàn)，还存在着某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗传还是基(jī)因(yīn)突(tū)变，物种进化(huà)的本(běn)质都是自然(rán)选择的结(jié)果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们就(jiù)会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天(tiān)日(rì)的地下(xià)世界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进化(huà)所形(xíng)成的，虽然(rán)人(rén)类的大脑只占据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调(diào)节(jié)躯体运(yùn)动，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语(yǔ)言(yán)的最高级(jí)中枢，同时(shí)又具有抑制整合(hé)情绪(xù)的功能(néng)，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着进行(xíng)应急反射(shè)。比如一个人喊你(nǐ)一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一(yī)个(gè)苹果，正常人(rén)就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在(zài)运(yùn)转的结果。相(xiāng)比之下，许多(duō)脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持(chí)整个(gè)大脑的功能(néng)，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更(gèng)加(jiā)的(de)凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以(yǐ)从进(jìn)化上来(lái)说，大脑是(shì)不可(kě)能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实(shí)在当时(shí)，由于相关的知识(shí)盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是(shì)属于初级的视觉(jué)皮(pí)层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉(jué)受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野(yě)范(fàn)围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得(dé)越来越困(kùn)难。随着科学的发(fā)展，我们已经可(kě)以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描和功能性(xìng)的(de)磁共振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能都(dōu)是不可(kě)或缺的(de)，当(dāng)一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神(shén)经(jīng)元协调工作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找到(dào)一(yī)个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域，这意味着人类(lèi)的大(dà)脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都(dōu)成(chéng)了营销故事(shì)当中最好的素材，再加(jiā)上一(yī)些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得(dé)更多的人相信了这个都市传说(shuō)。这也(yě)意味着更(gèng)多(duō)的人期(qī)待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们(men)在一(yī)夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大(dà)脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间(jiān)并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实存在着(zhe)巨(jù)大的(de)差异(yì)，这并(bìng)不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神(shén)经元的数量以及单个神经元的(de)链接(jiē)数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神经元(yuán)之间的(de)电信号进行(xíng)传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头(tóu)或(huò)者(zhě)是(shì)知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的(de)知识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所(suǒ)形(xíng)成的突触就会越(yuè)多(duō)，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结(jié)构就会变(biàn)得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识点或(huò)者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法(fǎ)和(hé)动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人实(shí)际发出的连一(yī)半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的(de)大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个(gè)神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的一种量化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面实际上就(jiù)只发生这两(liǎng)类(lèi)活动，一(yī)个(gè)就是在强化已(yǐ)经(jīng)形成的突(tū)出，另一个就是在(zài)形成新的突(tū)出(chū)，也就是学习(xí)到(dào)新的知识。而这(zhè)些(xiē)突(tū)出的结(jié)构(gòu)越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就(jiù)越紧密，那么在同(tóng)样的(de)工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集(jí)更多的神经元(yuán)，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么(me)外部表现(xiàn)出来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神经元数量过少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息效率就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们(men)大(dà)脑中的电信号是通过信息刺(cì)激所产生(shēng)的，产生之后(hòu)又会引发连(lián)锁反应，那(nà)么(me)这(zhè)就赋予了人类(lèi)大脑更强(qiáng)的一种联合(hé)能力。

由一(yī)个神经元受(shòu)到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每(měi)个神经元又发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一个知识(shí)点会产(chǎn)生的(de)连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数(shù)的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神(shén)经元，除了自然生(shēng)长的(de)神经元，也可以(yǐ)通过学习、运(yùn)动和健康的(de)饮食来促进新(xīn)的(de)神(shén)经元生成，而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而(ér)增加突触(chù)的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的突触，然后再(zài)强(qiáng)化它们。这就是为(wèi)什么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤于思考的(de)人往往会变(biàn)得更(gèng)加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪(cōng)明，我只是比常人花更多(duō)的时间去思(sī)考问题而已。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态(tài)形成与动态削减的，用(yòng)的多的(de)突触就会被强化(huà)，用的(de)少(shǎo)的就会(huì)被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被(bèi)其他的(de)信息(xī)占用(yòng)。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式上(shàng)和(hé)洞(dòng)穴(xué)是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就(jiù)处在一(yī)个被动接受信息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基(jī)本不会形成有效的(de)新的突(tū)出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是(shì)我们自己。

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