金(jīn)融界(jiè)6月2日消息(xī) 民政部等四(sì)部门发布关于做好2023年普(pǔ)通高校(xiào)毕业生到城乡社区就业工(gōng)作的通知(zhī)。其中提出，加(jiā)大从高校(xiào)毕业生中定(dìng)向招聘社区专职(zhí)工(gōng)作人员的工作力度(dù)，综合考虑本(běn)地高(gāo)校毕(bì)业生数量、报考社区专职工作人员意愿等因素，科(kē)学设(shè)定定向(xiàng)招聘高校毕业生的(de)社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人员岗位（以下(xià)简(jiǎn)称“定向招聘岗位(wèi)”）数量，鼓(gǔ)励2023年定(dìng)向招(zhāo)聘岗位数(shù)量不少(shǎo)于2022年。各地社区专职工作人员定向招聘(pìn)2023届高校毕业生工作须(xū)于8月31日前(qián)完成。定向招聘岗位优先向困难(nán)高校毕业(yè)生倾斜。

　　具体通知如下：

　　一、统筹做好社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)招(zhāo)聘工作。各地(dì)要对照“十(shí)四五”期(qī)末(mò)每万(wàn)城镇常住(zhù)人(rén)口拥有社区工作者18人的规划目标，进一步充实(shí)社区(qū)工(gōng)作(zuò)力量，统筹社区专职工作人员现(xiàn)有(yǒu)空(kōng)岗待招聘、因退休离职待招(zhāo)聘、新增待招聘岗位等需(xū)求，科学拟订本(běn)地区2023年社区专职工(gōng)作人员年(nián)度招聘(pìn)计划。以县（市(shì)、区、旗(qí)）为单(dān)位，统一规范社区专职工作人员选聘(pìn)程序和资格(gé)条件，由民政、人力资源社会保障(zhàng)等(děng)部门共同组织实(shí)施。原(yuán)则上2023年所有新招聘社(shè)区专职(zhí)工作人员岗(gǎng)位全(quán)部(bù)面向高校毕(bì)业生(shēng)开(kāi)放。鼓励具备(bèi)条件的(de)行政村积极(jí)吸纳高校毕(bì)业生(shēng)到村担任村务工作者。

　　二(èr)、重点做好(hǎo)定向招(zhāo)聘高校毕业生工作。加(jiā)大从高校毕业生中定向(xiàng)招聘社区专职工作人(rén)员的工(gōng)作(zuò)力度，综(zōng)合(hé)考(kǎo)虑(lǜ)本地(dì)高校(xiào)毕业生(shēng)数量、报(bào)考社(shè)区(qū)专职(zhí)工作人员意愿等因素(sù)，科学设定定(dìng)向招聘高校毕业生(shēng)的社区专职工作人员(yuán)岗位（以下简(jiǎn)称“定向招聘岗位”）数量，鼓(gǔ)励(lì)2023年定向招聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各地社区专(zhuān)职工作人员定(dìng)向招聘2023届高(gāo)校毕业生工作须(xū)于8月31日前完成(chéng)。定(dìng)向招聘(pìn)岗位优先向困难高(gāo)校(xiào)毕业生倾斜。

　　三、发展城乡(xiāng)社区(qū)服(fú)务(wù)吸纳就(jiù)业(yè)。贯彻(chè)落(luò)实《“十四五”城(chéng)乡社(shè)区服务体系建设规划(huà)》，鼓励在社(shè)区发(fā)展养老、托育、家政、物业(yè)、健康等(děng)生活性服务(wù)，支(zhī)持相关企业、事(shì)业单(dān)位、社会(huì)组织(zhī)在城乡(xiāng)社区设置服务(wù)网点(diǎn)或开展(zhǎn)社区服务，对(duì)吸(xī)纳(nà)高校(xiào)毕(bì)业生就业的小(xiǎo)微(wēi)企业，符合(hé)条件的按规定(dìng)落实社会保险补贴等帮扶政策。高校毕业生在城乡社区服(fú)务(wù)领域创业，符合条(tiáo)件的，可申请最高20万元的(de)个人创业(yè)担(dān)保(bǎo)贷款，由财(cái)政给予(yǔ)贴息；鼓励利用社区综合服务设(shè)施为高校毕业生在(zài)城乡社区服务(wù)领域创业提供必要的(de)场地支持。高校毕业生(shēng)在城乡社(shè)区服务领域(yù)灵活就业的(de)，符合条件的可申请获得社会保险补贴。

　　四、开发社会工(gōng)作岗位(wèi)拓展就(jiù)业(yè)空间(jiān)。进一步增加社会工作就业岗位，引(yǐn)导高校毕业生(shēng)到(dào)乡镇（街道）社会工(gōng)作站开(kāi)展服务。鼓励(lì)各地对接(jiē)辖区内高校，在社(shè)会(huì)工作服务(wù)平(píng)台中打造“研(yán)究生工(gōng)作站”、“大(dà)学生研学实(shí)践基地”、“双交(jiāo)流基地”等“政社校”合作(zuò)平台，探索社(shè)会工作高层次人才资源集聚和合作机制，为吸(xī)引(yǐn)社会工作专(zhuān)业高校毕(bì)业生到基层就业(yè)创(chuàng)造积(jī)极条件。

　　五、设立就业见(jiàn)习岗位(wèi)促进就业。积极组织(zhī)社会(huì)组织、城乡社区组织、社区(qū)服务类(lèi)企业等参与“百(bǎi)万就业(yè)见(jiàn)习(xí)岗位募集计划”，开(kāi)发一(yī)批就业见(jiàn)习岗位，引导高(gāo)校毕业生到城乡(xiāng)社区实践服(fú)务、增进(jì鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故n)了解(jiě)，激发到社区就业的热情。对见习单位按规定落(luò)实就业见习补贴(tiē)和激励(lì)推动政(zhèng)策，对城乡社区组织(zhī)见习期满的见习人员，可按规定同等条件下优先(xiān)招(zhāo)录为社区专职工作(zuò)人(rén)员。

　　六、加强高校(xiào)毕(bì)业生教育引导。各地各高校要强化对在校大(dà)学(xué)生的理想信(xìn)念(niàn)和思(sī)想教育，引导在校大(dà)学生树立科学(xué)的(de)就业(yè)观和成才观，激励高校毕业(yè)生积极投身城乡(xiāng)社区等基(jī)层一线锻炼锤炼、成(chéng)长成才。要进一步开(kāi)发(fā)社区治(zhì)理和服务相(xiāng)关理(lǐ)论(lùn)和实践课(kè)程，在城(chéng)乡社区设立实(shí)习实践基(jī)地，组织在校大学生走进城乡社区(qū)，开展实习实践、志愿服务、社会公益等(děng)活动(dòng)，培养做(zuò)群众(zhòng)工作(zuò)、链(liàn)接(jiē)资源、提供(gōng)服务、化解(jiě)矛盾的能(néng)力；鼓励社会资本设立社区创新专项(xiàng)基金(jīn)，在高(gāo)校教师(shī)指(zhǐ)导下组(zǔ)建创(chuàng)新团队，以(yǐ)乡村产业振(zhèn)兴、智慧社(shè)区建设等为重点开发便(biàn)于就业创业的项目，激发高校(xiào)毕业生在(zài)城乡社区创新(xīn)创业的热情(qíng)。

　　七、强(qiáng)化社区(qū)就(jiù)业(yè)服(fú)务指导。各地(dì)公共就业人才服务机(jī)构要及时收(shōu)集社区岗(gǎng)位招聘(pìn)信息(xī)，通过线上线(xiàn)下各(gè)种途径向社会公(gōng)开发布。国家大学生就业服(fú)务平台、高校毕业生就业(yè)服(fú)务(wù)平(píng)台要(yào)设立高校毕业(yè)生城乡基层(céng)就业(yè)岗位发(fā)布专(zhuān)题，汇集发布各地社区专职工作人员(yuán)招聘(pìn)信息。各地民政部门要做好社区(qū)专职工作人员相关信息的(de)收集和对(duì)接，围绕社区(qū)专职工作人员工作性质、工(gōng)作职(zhí)责、职业发展(zhǎn)路径(jìng)、薪酬待遇等高校毕(bì)业生(shēng)关心的重点问题加大(dà)宣传力度，可采取随岗位需求信息一并推(tuī)送至就业服务平台、在青年群(qún)体使(shǐ)用较多的新媒(méi)体平台宣(xuān)传发布等多种形式(shì)，增进高校毕(bì)业生(shēng)对社区专职工作人员职业(yè)的了解。各地教育(yù)、人(rén)力(lì)资源(yuán)社会保障部门(mén)和各高校要主动(dòng)创造条件，为面向高校毕业(yè)生精准推送社(shè)区就业信息、提(tí)供社区就业服务指导予以支(zhī)持和保障(zhàng)。

　　八(bā)、营造拴心(xīn)留人的(de)良好环境(jìng)。以县（市(shì)、区、旗(qí)）为单位，做好新入职社区专职工作(zuò)人(rén)员的高校毕业生（以下简称“新入(rù)职(zhí)高校毕业生”）初(chū)任培训工作，原则(zé)上在入职6个月之内开(kāi)展3至(zhì)5天的集中脱产(chǎn)培(péi)训，灵活采用以老带新(xīn)、观摩学(xué)习等形(xíng)式(shì)开展结(jié)对(duì)帮带培(péi)训，帮助新入(rù)职高校毕业(yè)生尽快熟悉社区情(qíng)况、投入社区工作。加(jiā)强(qiáng)对新入职高校毕(bì)业生的关心关爱，在工作(zuò)生活心理等方面对其给予支(zhī)持和帮助。加(jiā)大(dà)从优(yōu)秀城乡社区工作者中(zhōng)招录（聘）公务员或事业单位工作人员特(tè)别(bié)是街道（乡(xiāng)镇）干部力度(dù)。大力宣传高(gāo)校(xiào)毕业生在社区就(jiù)业创(chuàng)业的(de)优秀(xiù)典型和先进事迹，营造广(guǎng)大青年投身城乡社区建(jiàn)设(shè)增长才干、实现价值的(de)良好氛围(wéi)。

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