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霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊

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  陈(chén)述(shù)句是什么意思举个例子说明,陈(chén)述句(jù)是什么意思?语文(wén)是陈述句:述说(shuō)一件事情(qíng)的句子(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹句”),如:“这是一(yī)部词典的。

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陈述句是什么意思(sī)举(jǔ)个例子说明,陈述句是什(shén)么意思?语文

  陈述句(jù):述说一件事情(qíng)的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使句(jù)、感(gǎn)叹(tàn)句”),如(rú):“这是一(yī)部词典(diǎn)。

  ”“今年(nián)年成很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述句后面用句(jù)号。

陈(chén)述句的意思

  陈述句是用(yòng)来描(miáo)述一个事实(shí),日(rì)常生活中使(shǐ)用的大(dà)部分句子都是陈述(shù)句(jù)。

  在陈述句中动词在(zài)第二位。

  第(dì)一位可以是(shì)主语,也(yě)可以是状语(yǔ),还可以是宾语。

  而不管句子(zi)怎么(me)变,动词(cí)(或者助动词)总(zǒng)是(shì)在第(dì)二位。

  主语的(de)位(wèi)置(zhì)则总是在动(dòng)词(cí)的两边,要么在第一位,要(yào)么在第三位。

  当出现助动词或情态动词时,助动词或(huò)情态(tài)动词在第二(èr)位,行(xíng)为动词在最后(hòu)一(yī)位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分(fēn)为肯定句和否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句(jù):儿子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否定句(jù)

  即含有(yǒu)“不、没有(yǒu)、完全不是,完全不”等否定意思的词的句子(zi)。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个(gè)否(fǒu)定词的句子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子(zi)。

  如:每(měi)天(tiān)下午,我非(fēi)做(zuò)作业不(bù)可(kě)。

  双重否(fǒu)定句(jù)表示(shì)肯(kěn)定。

什么(me)是陈述句?举例说明!

  陈(chén)述句(jù)是指陈述一个事实或者(zhě)说话人的看(kàn)法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述(shù)句(jù)又分(fēn)为肯定的陈述句和否定(dìng)的(de)陈述句,简称为肯(kěn)定句和否定句。

  陈述句例句有(yǒu):

  1、这幅(fú)画是我们班蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习(xí),自然不能取(qǔ)得好(hǎo)成绩(jì)。

  3、对少(shǎo)数同学不守纪律的现象,我们(men)不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋(fèn)勇前进的象征。

  5、功课没做完,不(bù)能去(qù)看电影。

  6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同学承(chéng)认,这不是一个(gè)少先(xiān)队员应有的态度。

  7、拆烂我霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊(wǒ)们(men)不能因为(wèi)学习任务(wù)重而(ér)不参加(jiā)体育活(huó)动。

  8、没有(yǒu)革命(mìng)先辈的(de)流血牺牲(shēng),就没(méi)有我们今天的幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩正是她勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我们(men)不能(néng)被(bèi)困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟大(dà)的奇观。

  12、大(dà)家都亩悔是朋友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父母(mǔ)含辛茹(rú)苦地(dì)把(bǎ)我(wǒ)们养大,我们不应该让他们(men)失(shī)望。

  14、春天来了(le),花(huā)儿(ér)开了,小(xiǎo)鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳叫着(zhe)。

  15、这比山高比海深的(de)情谊,我(wǒ)们不(bù)会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用(yòng)订这些东(dōng)西了。

  17、美丽的草原让(ràng)人陶醉。

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  陈(chén)述句:述(shù)说一件(jiàn)事(shì)情的句子(区别于(yú)“疑问句、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是一部(bù)词典(diǎn)。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述(shù)句后面用句号。

陈述句(jù)的意思

  陈述(shù)句是用来描(miáo)述一个(gè)事(shì)实,日常生活中使用(yòng)的大(dà)部分(fēn)句子都是陈述句。

  在陈述(shù)句中动词在第二位。

  第(dì)一位(wèi)可以是主语,也(yě)可以是状语,还(hái)可(kě)以(yǐ)是宾语。

  而(ér)不管句子怎么变,动词(或者助(zhù)动词)总是在第二位。

  主语的位置则(zé)总是在动词(cí)的两(liǎng)边,要么在第(dì)一位(wèi),要么在第(dì)三位。

  当出现助动词或情态(tài)动词时,助动词或情态动词在(zài)第二位(wèi),行为动(dòng)词在最后一位。

陈述句(jù)的(de)分(fēn)类

  陈述句(jù)分为(wèi)肯定句和(hé)否定句(全否(fǒu)定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句(jù)例(lì)句:儿(ér)子是(shì)我一生的牵挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般(bān)否(fǒu)定句

  即含有(yǒu)“不、没有、完全不是,完全不”等否定意思的(de)词的句子。

  2、双重(zhòng)否定(dìng)句(jù)

  含有两个否定词(cí)的句(jù)子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子。

  如:每天下午,我(wǒ)非(fēi)做作业不可。

  双重否定句表示肯定。

什么是陈述句?举例说(shuō)明(míng)!

  陈述句是指陈述(shù)一个(gè)事(shì)实或者(zhě)说(shuō)话人的(de)看法(fǎ)的句型。

  旅(lǚ)耐(nài)漏陈(chén)述句(jù)又分为肯定的陈述句和否定的陈述(shù)句,简称为肯(kěn)定句和(hé)否(fǒu)定句。

  陈述句例(lì)句有(yǒu):

  1、这幅(fú)画是我们班蔡(cài)颖画的。

  2、不好好学习,自然不(bù)能取得好成绩。

  3、对少数同(tóng)学不守(shǒu)纪律(lǜ)的现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的列(liè)车正是我(wǒ)们(men)祖国(guó)奋勇前进的象征。

  5、功(gōng)课没做完,不能去看(kàn)电影。

  6、犯了(le)错误但不敢向(xiàng)老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的(de)态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务(wù)重而不参加体(tǐ)育活动。

  8、没(méi)有革命(mìng)先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸(xìng)福生活(huó)。

  9、小玲取得(dé)的优异成绩(jì)正是她勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我们不能被(bèi)困难吓倒。

  11、这(zhè)就是伟大的奇观(guān)。

  12、大(dà)家都(dōu)亩(mǔ)悔是朋友,这样做真(zhēn)不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大(dà),我(wǒ)们不应(yīng)该让他们失望。

  14、春天(tiān)来了,花(huā)儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比(bǐ)山高比海深的情(qíng)谊,我们不会(huì)忘记。

  16、他呀(ya)!都(dōu)老(lǎo)头子了(le),不用订这(zhè)些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原让(ràng)人陶醉。

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