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三年级(jí)口算心算(suàn)速(sù)算方法技巧视频，三年(nián)级口算心算速算方(fāng)法技巧总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题(tí)只有同一级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号(hào)前是加(jiā)号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号(hào)前是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时，括号前(qián)是乘号(hào)，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是除(chú)号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我(wǒ)们要(yào)知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加(jiā)等于10，我们把他(tā)们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学(xué)会了，现(xiàn)在我们来(lái)看一下(xià)减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代(dài)表1个5。朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积p>

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减(jiǎn)法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级数学朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积快速口(kǒu)算方法

　　只(zhǐ)要(yào)熟练掌(zhǎng)握计(jì)算法(fǎ)则和运(yùn)算(suàn)顺序(xù)，根据题目本身(shēn)的特(tè)点，使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法(fǎ)，化繁为(wèi)简，化(huà)难(nán)为易，就能算得(dé)又快又(yòu)准确。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算(suàn)题只有同(tóng)一(yī)级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运算）又没有括(kuò)号时(shí)，我们可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时，括号(hào)前(qián)是乘号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是除号，括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加(jiā)减运算中去括号时，括(kuò)号(hào)前是加号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是减号(hào)，去掉括号要(yào)变号（原来(lái)括号里的(de)加，现(xiàn)在要变为(wèi)减；原(yuán)来是(shì)减，现(xiàn)在(zài)就(jiù)要变为加(jiā)）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时(shí)，括号前是乘(chéng)号，去掉括号不变号，括号(hào)前是除号，去(qù)掉括号要变(biàn)号（原来(lái)括号里的乘，现在就(jiù)要(yào)变为除；原来(lái)是(shì)除，现在(zài)就(jiù)要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整(zhěng)法

　　看到名(míng)字，就知(zhī)道(dào)这个方法的(de)含(hán)义。

　　用此(cǐ)方法时，需(xū)要注意观察，发现规(guī)律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为了方便计算，把一(yī)个(gè)数拆成几(jǐ)个数。

　　这需(xū)要掌握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”，如(rú)：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注(zhù)意不要改(gǎi)变数(shù)的(de)大(dà)小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法，需要通过持之以恒的(de)练(liàn)习，提升计算能简液力，这样，无论平时(shí)做(zuò)作业还(hái)是考试都能游刃(rèn)有余(yú)。

　　建议家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时间，帮助孩子进行口算(suàn)练习(xí)，培养孩子快速(sù)、准(zhǔn)确口(kǒu)算的能力。

　　在(zài)练习过程(chéng)中，也要记(jì)录好用时，做完后马上核对正误，并分析做错(cuò)的原因(yīn)。

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