春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加(jiā)形象(xiàng)、具(jù室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过)体，更加(jiā)强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱的。关(guān)于春天的声音(yīn)排(pái)比句有什(shén)么作用呢以及春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢，春天听到(dào)了什么声(shēng)音排比(bǐ)句，春天还(hái)是什么用排比(bǐ)句，春天(tiān)的气(qì)息的排比句(jù)，用排(pái)比句来描写春天的句(jù)子等(děng)问题，农商(shāng)网将为你(nǐ)整理以下的生活知识：

春天(tiān)是几月(yuè)到几月(yuè)

　　春天(tiān)是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南半(bàn)球的季节(jié)与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的(de)声音排比句可(kě)以使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春天声音的(de)美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)排比修辞方法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同(tóng)的词组或句子并(bìng)排(pái)在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个句子(zi)或以(yǐ)上的并列句子也可以称(chēng)为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说理，可(kě)收到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用排(pái)比来抒(shū)情(qíng)，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写景(jǐng)，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天的声音(yīn)”运(yùn)用了拟(nǐ)人(rén)的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不(bù)会说话，而人(rén)才会(huì)有声(shēng)音(yīn)，把(bǎ)春(chūn)天(tiān)拟作(zuò)人才会发出声室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过音。

　　这样写可以让春天(tiān)的(de)描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能(néng)生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地(dì)写(xiě)出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音(yīn)是(shì)春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的修(xiū)辞(cí)手法，还用了排比的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙，春天的(de)生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用于各种文(wén)章(zhāng)或应(yīng)用(yòng)文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一(yī)共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定(dìng)的(de)表达形式以提高语言表达作用(yòng)的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事物，彼此之间(jiān)有(yǒu)相(xiāng)似点，使(shǐ)用一事(shì)物来比方另一事物(wù)的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感情(qíng)，用描写人的词(cí)来描写物。室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过p>

　　3、夸张：为了(le)达到某种表达效果，对事物(wù)的形(xíng)象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或(huò)以上结构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语气(qì)一致、意义(yì)相关或(huò)相同(tóng)的句子(zi)排(pái)列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数(shù)相等(děng)，结构(gòu)形式相(xiāng)同或基(jī)本(běn)相(xiāng)同，意义(yì)对称(chēng)的一对短(duǎn)语(yǔ)或(huò)句(jù)子，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了(le)突出某个意(yì)思，强调(diào)某种感(gǎn)情，有意重(zhòng)复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了(le)引起别(bié)人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定的意思(sī)，用肯定(dìng)形式反问表否定，用(yòng)否定(dìng)形(xíng)式(shì)反(fǎn)问(wèn)表肯定，只问不答，答(dá)案暗含(hán)在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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