张雪(xuě)峰是(shì)著名的考研(yán)导师，从网(wǎng)络(luò)走红后，他开始将(jiāng)自己的(de)业务范围进一(yī)步扩大，进军高考志愿的填(tián)报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专(zhuān)门(mén)的公司，公司目标是(shì)为(wèi)广大考生指(zhǐ)明未来方(fāng)向。

在(zài)互联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟(jìng)他在各(gè)大互(hù)联网(wǎng)平(píng)台(tái)风起云涌之前，已经在(zài)网(wǎng)络成名。

张雪(xuě)峰借用已(yǐ)经(jīng)成名的优势(shì)以(yǐ)及(jí)出(chū)众(zhòng)的口才，迅(xùn)速在各(gè)大(dà)平台积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上(shàng)评(píng)论高等院校，发表大学专业的报考建议，多次引起(qǐ)争议(yì)。这次(cì)，他真的(de)闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截了当(dāng)的称，如果我是孩子的家(jiā)长(zhǎng)，孩子非要报(bào)考新闻学(xué)，我一定(dìng)把(bǎ)他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼(yǎn)睛报一(yī)个专业(yè)都比(bǐ)新闻好(hǎo)。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也(yě)并(bìng)非(fēi)是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻传播(bō)的人中，八成没有(yǒu)从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起传媒大学教授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆大学的一(yī)位传播学的(de)教授发(fā)文批评(píng)张(zhāng)雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪峰本人就是在享受(shòu)着传(chuán)播的红(hóng)利，吃着(zhe)传播的饭，砸(zá)着传播的锅。

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在张雪峰言论(lùn)引发(fā)网络讨(tǎo)论后，权威(wēi)部门(mén)教(jiào)育部重磅发声，教(jiào)育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉(shè)及高(gāo)考(kǎo)志愿填报领(lǐng)域(yù)。他的咨询填报费用(yòng)有的上万元，有的(de)高(gāo)达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志愿填报的专栏内(nèi)容，目前已经下(xià)架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点名批评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学(xué)生(shēng)的(de)个人兴(xīng)趣，具有误导性。

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各方(fāng)对张雪峰此(cǐ)起彼伏的(de)批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示(shì)，突然(rán)有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪(cōng)明(míng)人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人高调的姿态(tài)。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家(jiā)传(chuán)递，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教(jiào)给张雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务匮乏问(wèn)题，公司经营(yíng)能(néng)不能持续，都将是未知数。

从(cóng)理论层面上看，张雪峰老师的言论确实存在一(yī)定的偏见(jiàn)。从教(jiào)育上看(kàn)，我(wǒ)们(men)要从学生的兴趣出发(fā)，引导学(xué)生追求心(xīn)中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现实(shí)是残酷(kù)的(de)。学生在大(dà)学学完专业知识后，面(miàn)临的最主要的问题(tí)还(hái)是生存(cún)问题。张雪峰老师只是(shì)从生存角度给学(xué)生更多(duō)的参考(kǎo)和意见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实给更多(duō)的家长和学生打(dǎ)开了思路，这不就是我们AVERAGE函数是什么意思，计算机average函数是什么意思(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站(zhàn)在(zài)一定(dìng)高度上会说(shuō)，要让学生(shēng)按照(zhào)自我的兴趣发展未(wèi)来。如果一个(gè)老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学生的自身(shēn)实际(jì)情况出发，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生，他的认知(zhī)很大(dà)程度上停留在(zài)书本知识，他的思想层级和社会(huì)实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学(xué)生所认为的兴(xīng)趣，并不(bù)一定是他(tā)真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮学生发(fā)掘(jué)所追求的真正兴趣，或(huò)者(zhě)是(shì)对他未来真正有益的事(shì)情，以(yǐ)防(fáng)他后(hòu)悔。

什么叫(jiào)兴趣(qù)？真正的兴趣(qù)是你做了这件(jiàn)事，发现了(le)这件事(shì)存在困难，但你(nǐ)内心仍然(rán)要去完成，要去(qù)做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件(jiàn)事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不适合(hé)，不想(xiǎng)做。

这不(bù)是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报(bào)指(zhǐ)导，真正对学(xué)生有(yǒu)意义的是：让学生区分自己(jǐ)所喜欢的(de)东西(xī)是来源于臆想(xiǎng)，还(hái)是真实的兴(xīng)趣(qù)。

我(wǒ)想，这也(yě)是张雪峰老师能够有一定(dìng)支持度的原因吧，他在(zài)帮(bāng)更多(duō)的学(xué)生区分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现(xiàn)实(shí)绝对不(bù)可忽略，否(fǒu)则可能连觉(jué)都睡不安稳(wěn)。

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