认真地还(hái)是(shì)认(rèn)真(zhēn)的写作业，认真的(de)与认(rèn)真地(dì)是认真(zhēn)的和认真地的(de)区(qū)别在于用法不同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接名词的(de)。

　　关于认(rèn)真地还是认(rèn)真的(de)写作业，认真的(de)与认真地以及认真地还是认(rèn)真的写作(zuò)业(yè)，认(rèn)真(zhēn)地和认真(zhēn)的有什么区别(bié)，认真的与(yǔ)认(rèn)真地，认(rèn)真的(de)还是认真(zhēn)地？，认真的(de)与认真(zhēn)地区别等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识：

认(rèn)真地还是认真的写作业(yè)，认真的与认真(zhēn)地(dì)

　　认(rèn)真的和认真(zhēn)地的区别在于(yú)用法(fǎ)不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏(tà)实认真(zhēn)，不要(yào)好(hǎo)高(gāo)骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈(mā)做会(huì)计工作(zuò)非常认(rèn)真，生(shēng)怕(pà)出现(xiàn)什么差错(cuò)。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一(yī)致通过了(le)决(jué)议。

认真地(dì)还是(shì)认真的写作业，哪个是正确(què)的用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特点也必须和它(tā)前面的词和词(cí)组(zǔ)构成一种特有形(xíng)式来为它后面的动(dòng)词(cí)服宏(hóng)明务，构成“状动关系(xì)”。五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

　　如：他认(rèn)认(rèn)真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状(zhuàng)语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是(shì)必须和它前面的词构成一种固有的“的(de)字结构(gòu)”形式来修饰、限制和(hé)说明后面的名词或并首代(dài)词，使前(qián)后(hòu)构成一(yī)种(zhǒng)“定名(míng)关系(xì)”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗所学校就是残(cán)疾人(rén)培(péi)训学(xué)校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时(shí)，必须用在动(dòng)词或形容词(cí)之后，带着它(tā)后面的词语为其前的动词(cí)或形容(róng)词服务，即(jí)作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看(kàn)得(dé)清(qīng)清楚(chǔ)楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补(bǔ)语的标志(zhì)，应读de。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗