1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹(fù)中(zhōng)的(de)剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林(lín)斯顿医院，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的科学家的(de)生(shēng)命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学(xué)家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦(tǎn)的(de)真正(zhèng)死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面对(duì)着(zhe)当时(shí)世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按(àn)照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面前的是一个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他(tā)可以零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬，如(rú)果能够(gòu)取(qǔ)得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智，在距(jù)离爱(ài)因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏(cáng)了起来。然而(ér)哈(hā)维(wéi)只(zhǐ)是一个(gè)病(bìng)理学家，对大脑(nǎo)和(hé)神经系(xì)统(tǒng)的研究(jiū)一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了(le)足足二两(liǎng)半。如此看来(lái)，人类的聪(cōng)明程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系并(bìng)不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪(jì)以来(lái)，人们(men)一(yī)直在(zài)不断(duàn)的探索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这(zhè)些理论(lùn)都没法让大(dà)多数(shù)的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分(fēn)的(de)人都(dōu)开始相信这样一(yī)种说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大(dà)脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是(shì)天(tiān)才般的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经(jīng)达到了13%。在这个理论(lùn)的基(jī)础上，一(yī)些(xiē)研(yán)究远古(gǔ)地外文明的人(rén)认为，人类的大(dà)脑之所以没有被(bèi)全部的(de)开发利(lì)用，是(shì)因为基因中的某些(xiē)部(bù)分(fēn)已经被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的(de)是为了防止人类的(de)科技(jì)发展过快。这个理论(lùn)也为各种科幻电影提供(gōng)了(le)基础(chǔ)素材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相信(xìn)，如果(guǒ)大(dà)脑(nǎo)潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对(duì)于这样(yàng)的说(shuō)法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科(kē)学(xué)界最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天(tiān)，世(shì)界(jiè)上智商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最(zuì)年(nián)轻的(de)新生(shēng)。在进入(rù)哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数学领域有了(le)很高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多位哈(hā)佛(fú)教授和学生的面前进行了(le)关于思维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家(jiā)之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推(tuī)测他的智(zhì)商至少在260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年(nián)的养成和(hé)他的父母是分不(bù)开的，尤其是他的父(fù)亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是(shì)一(yī)位来自乌克兰的犹(yóu)太(tài)移(yí)民，同样是一个(gè)智商极高的天才(cái)，曾经在(zài)七年之(zhī)内获得了(le)哈佛(fú)大学(xué)四个学(xué)位，其中最让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的名字命(mìng)名(míng)为(wèi)导师的(de)名(míng)字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子出(chū)生(shēng)之前就已经下(xià)定决心要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代(dài)表了一(yī)个机(jī)会，这个机会就是在现(xiàn)实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分的身心资源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯(sī)坚信他的儿(ér)子被培养成了不世出的天才少年，印证了(le)他最(zuì)崇(chóng)拜的导师的理论。可是(shì)人们没(méi)有注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再(zài)与之前进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现开始切除的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以按照(zhào)训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有(yǒu)受到任何(hé)影响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区(qū)域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会(huì)变得越傻，找不到食物(wù)。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开(kāi)发利(lì)用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰山(shān)一样，只有露出表面的部分才能被别人(rén)和自己(jǐ)看见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把表面(miàn)的小部(bù)分理解(jiě)为(wèi)已(yǐ)经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大部分则被认(rèn)为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能(néng)力的10%，这(zhè)句话随(suí)着(zhe)人性的(de)弱点在全球热销传遍了(le)全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了(le)大(dà)多数人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名的(de)小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最(zuì)多(duō)只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市传说就这(zhè)样(yàng)席(xí)卷了全(quán)世(shì)界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信(xìn)这个理论的人(rén)类超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在(zài)着某些争议，但无(wú)论是遗传还是基因(yīn)突变，物(wù)种进化的(de)本质都是(shì)自然选择(zé)的结(jié)果(guǒ)。在这个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样一个(gè)法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是(shì)说(shuō)，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使(shǐ)用某些器(qì)官，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应(yīng)，之(zhī)后退化(huà)直(zhí)到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世(shì)界生(shēng)活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化(huà)所形成(chéng)的(de)，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界(jiè)上最复(fù)杂的结构，大(dà)脑(nǎo)在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的消耗是(shì)巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它也依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运(yùn)转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮(pí)层不但会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合(hé)各种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都是(shì)大脑(nǎo)时(shí)刻在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真(zhēn)的只使用(yòng)了我(wǒ)们潜(qián)在(zài)脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维(wéi)持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一(yī)种极大的(de)浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更(gèng)加(jiā)的凸显出生(shēng)存(cún)的优势(shì)。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么(me)解释呢(ne)？其实在当(dāng)时(shí)，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的(de)部分脑区其实(shí)是属(shǔ)于初级(jí)的视觉(jué)皮层，当(dāng)他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢(màn)慢(màn)的看(kàn)不见，最(zuì)终导致(zhì)了寻找食物变(biàn)得越来越困难。随(suí)着科学的发(fā)展，我们已经可以通(tōng)过正电(diàn)子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的(de)磁共振(zhèn)成(chéng)像(xiàng)技(jì)术来监(jiān)测(cè)大脑的活动(dòng)。研(yán)究发现，大(dà)脑的每个部(bù)分的功能都(dōu)是(shì)不(bù)可或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑(nǎo)的不(bù)同部(bù)分是在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只是(shì)活动一(yī)下手指(zhǐ)，也(yě)是上亿个(gè)神经元协调工作的(de)结果。即便是(shì)在(zài)睡觉的时候，大脑也半亩花田护肤品排行榜，半亩花田护肤品属于什么档次会(huì)处在一个不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传(chuán)说(shuō)恰(qià)恰相反(fǎn)，目(mù)前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑区域(yù)，这意味着人类的大(dà)脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一(yī)个非常现实的原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培(péi)养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材(cái)，再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的人相信了(le)这个都市传说。这也(yě)意味(wèi)着更(gèng)多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它，让他们在一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差(chà)距，人与(yǔ)人之间的大脑(nǎo)相似度(dù)高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间的理解(jiě)能力、记(jì)忆能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着巨(jù)大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足(zú)，而是在于神(shén)经元的(de)数(shù)量以及单个(gè)神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，神(shén)经元与神(shén)经元之间并不会(huì)直接相连(lián)，而(ér)是会形成一种叫做(zuò)突触的结构，可(kě)以通过神(shén)经递质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任(rèn)何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你的知(zhī)识越牢(láo)固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结构就会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个(gè)知识点(diǎn)或者是想法的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识点(diǎn)的(de)记忆越(yuè)深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元最多可(kě)以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发(fā)出的连一半都(dōu)达不到。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突(tū)触链接(jiē)，那么张三(sān)的知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李四的大(dà)脑有800亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么(me)李(lǐ)四(sì)的(de)知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的所有活(huó)动与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实际上就(jiù)只发生(shēng)这两(liǎng)类活动，一个就(jiù)是在(zài)强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的突出，另一个就(jiù)是在形成新的(de)突出，也就是学习到(dào)新(xīn)的知识(shí)。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调(diào)集更多的神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状态。大脑(nǎo)传递信(xìn)息的效率就(jiù)会更(gèng)高，那么(me)外(wài)部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低(dī)，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过信(xìn)息刺激所产生的(de)，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多(duō)可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而(ér)激发出无数的念头和(hé)联(lián)想，我们的创造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元所拥(yōng)有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明(míng)，本质上(shàng)就是增(zēng)加神经元(yuán)的数量(liàng)和增加突出(chū)的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新的神经元(yuán)，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的(de)生成(chéng)。而(ér)增加突触的数量，就是通过主动(dòng)的学习或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的突触(chù)，然(rán)后再强化它们(men)。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考的(de)人往往会(huì)变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾(céng)经(jīng)这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常(cháng)人花更多(duō)的时间去思考问题而已。另外，突(tū)触(chù)还有这样一个(gè)特点，它是(shì)动态形成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的(de)少的就会(huì)被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信息(xī)占(zhàn)用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式(shì)上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢(huān)主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子设(shè)备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的状(zhuàng)态，是得(dé)不到主动信息刺激(jī)的，那么(me)这种(zhǒng)就基本(běn)不(bù)会(huì)形(xíng)成(chéng)有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是外星人，而(ér)是我们自(zì)己。

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