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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别(bié)，音乐教育类包(bāo)括哪些专业

　　该(gāi)专业主要(yào)培(péi)养和造就(jiù)适应社会主义市场经济建设和教(jiào)育(yù)改革发展(zhǎn)需要的具有较好音乐(lè)素养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天(tiān)津音(yīn)乐学院、重庆师范大学、西(xī)华(huá)师范大学、河(hé)北(běi)师范大学等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐、器(qì)乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业，其(qí)中音(yīn)乐艺考主要分为(wèi)两个方向，一个是音乐教育类(lèi)，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素(sù)材进行整合、组装、创造(zào)性地安(ān)排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺(shùn)利(lì)进(jìn)行演奏(zòu)才(cái)算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能(néng)够演奏出来的音乐才能算是(shì)作(zuò)曲。

　　随着音(yīn)乐制作(zuò)（Music production）技术的(de)发展，某些声部最(zuì)后即便(biàn)没(méi)有实现演奏，或者说(shuō)部分(fēn)音(yīn)响并(bìng)不适合真实演奏或无法演奏，也(yě)可(kě)通(tōng)过电子设备获得想(xiǎng)要的音乐效果(guǒ)。

　　所以(yǐ)当(dāng)今(jīn)看来，创作某些(xiē)即(jí)便(biàn)没(méi)有最后的演奏(zòu)步骤的音乐也属(shǔ)于(yú)作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素(sù)都服务于音乐内容(róng)，每个声部(bù)都是平(píng)等的。

　　任何音乐(lè)形式（包(bāo)括单声部音乐与纯打(dǎ)击(jī)乐(lè)音乐）至少会(huì)包含织体(tǐ)、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个(gè)因素就有可能改变一首音乐的内容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且(qiě)想(xiǎng)在毕业后找到(dào)一份(fèn)稳定的工作，那么音(yīn)乐(lè)教育是一个不(bù)错的选择。

　　事实上这(zhè)也(yě)是大多数音乐(lè)专(zhuān)业毕(bì)业生(shēng)的选择。

　　如果你(nǐ)想成(chéng)为一名私(sī)人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都(dōu)会要求你有一个学士学位(wèi)，而大学(xué)教师(shī)就需(xū)要硕斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说(shuò)士或博(bó)士(shì)学(xué)位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育学(xué)位(wèi)课(kè)程(chéng)可以为(wèi)自己(jǐ)在(zài)大学(xué)所在州的认(rèn)证(zhèng)做准备，所以如(rú)果学生毕业(yè)于肯塔(tǎ)基州的音乐教(jiào)育学士(shì)课(kè)程，不一定有资格在伊利诺(nuò)斯州(zhōu)任教。

　　而中国(guó)的(de)情(qíng)况就各有不同，每个地区(qū)每个学校的要(yào)求都不(bù)尽相同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐表演(yǎn)在本科和研究(jiū)生阶段，音(yīn)乐表(biǎo)演课(kè)程(chéng)给学生时(shí)间和(hé)资源来(lái)专注(zhù)于演奏音乐和磨练他(tā)们在一种主(zhǔ)要乐(lè)器上的技能。

　　这(zhè)些课程要(yào)求学生在入学前参加试(shì)镜，培(péi)训学生(shēng)成(chéng)为(wèi)表演家、音乐治疗(liáo)师、私(sī)人(rén)乐器(qì)教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家(jiā)、教堂管风琴(qín)手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电(diàn)子音乐(lè)制作，电子音乐制作又名(míng)MIDI制(zhì)作，是九(jiǔ)十年代随着电脑的产生兴(xīng)起(qǐ)而兴(xīng)起的一种(zhǒng)在电脑上完成制作的音乐，专业(yè)名称叫music technolog斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说y,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类(lèi)最实用、最热门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术(shù)的学(xué)生将学习音乐(lè)技术硕士学位(wèi)所需的录(lù)音、音乐(lè)制作、现场声(shēng)音、电子音(yīn)乐(lè)、信号处理(lǐ)、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信息学等领域(yù)的高级技能。

　　需(xū)要学生(shēng)在音乐技术的所有领(lǐng)域都拥(yōng)有坚实(shí)的基础(chǔ)，通过与音乐(lè)表演和作(zuò)曲专业的学(xué)生合作，尝试在实验性音乐与传(chuán)统音乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入(rù)竞(jìng)争(zhēng)激烈的词曲(qū)创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关(guān)的一对一课程，发展特(tè)定(dìng)的技能和自己的(de)风格，并获(huò)得在不断发展的音乐产业(yè)中工作(zuò)所(suǒ)需要(yào)的一系列工具和技(jì)术。

　　偏向于(yú)流行(xíng)音乐方面的作曲编曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌方面有不(bù)错基础的学生，在软(ruǎn)件(jiàn)的学(xué)习上不会太过强求，更偏向于音乐的创造(zào)性。

　　研究的(de)很多方面也是(shì)现代流(liú)行(xíng)音乐方面的风格、创作方式等(děng)。

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