吉林科技职业技术学院(yuàn)官网，吉林科(kē)技(jì)职业技术学院地(dì)址在哪里是吉林(lín)科技职业技术学院，是经吉林省人(rén)民政(zhèng)府批准、教育部(bù)备案，具有独立颁发(fā)国家高等教育学历证书资格，纳入(rù)全国统一招生计划的全日制民办普(pǔ)通(tōng)高等职业技术院校的。

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吉林科技职业(yè)技术(shù)学(xué)院(yuàn)官网，吉林科技职业技(jì)术学院地址在哪里(lǐ)

　　学院始建(jiàn)于1998年(nián)，2010年6月25日更名(míng)为吉(jí)林科技职业(yè)技(jì)术学(xué)院位(wèi)于(yú)吉林(lín)长春(chūn)，坐落在二道经济开发区，毗邻净月(yuè)潭(tán)国家森林(lín)公园和莲花山(shān)生态旅游度假区。

　　校(xiào)园规(guī)划占(zhàn)地面(miàn)积41万(wàn)平方米，建筑面积19万平方米，教学仪(yí)器设备总值3700万元，图书馆藏书10万册。

　　学院下(xià)设四个分(fēn)院一个部，开设国(guó)家统(tǒng)招(zhāo)专(zhuān)业29个，继续教育专业4个。

　　吉(jí)林科(kē)技职业技术学(xué)院(yuàn)办学条件

　　办学条(tiáo)件(jiàn)

　　教(jiào)学仪器(qì)设备总值3700万(wàn)元，图书馆藏(cáng)书10万册。

　　拥(yōng)有行(xíng)政楼、教学楼、实(shí)验楼、学术报告厅(tīng)、多(duō)功能(néng)会议室、阶梯教室(shì)、多媒体教室、汽车机电实训中心、各专业实训室、电(diàn)子图书阅览室、大(dà)型计算机教室、学生(shēng)公寓、体育场(chǎng)、大学(xué)生文化活动中心、学生餐厅、超市(shì)、浴(yù)池、银行ATM机。

　　校园建筑理念先进，校风校(xiào)貌和谐清(qīng)新，环境(jìng)卫生整洁优雅，是莘莘(shēn)学子理想(xiǎng)的学习、生(shēng)活乐园。

　　学院(yuàn)设有(yǒu)五院一(yī)部(bù)，汽(qì)车(chē)应用学院、制造工程(chéng)学院、医护(hù)教育(yù)管理(lǐ)学院、继续教(jiào)育学院(yuàn)、国(guó)际交流学院、公共基础部(bù)。

　　学院坚持贯彻科(kē)学发展观和“以人为本”的治学思想，坚持“立德修身 科技(jì)报国”的办(bàn)学理念，秉承“厚德博学，尚(shàng)能笃行(xíng)”的校训，积极贯(guàn)彻“基础理论够用，实践技(jì)能过(guò)硬，特色(sè)培养突(tū)出(chū)，素(sù)质教育为(wèi)重”的教(jiào)改思路，不断创新教学模(mó)式(shì)，提(tí)高(gāo)人才培(péi)养质量。

　　吉林科(kē)技(jì)职业技术学院

　　聘请国家和省(shěng)属(shǔ)重(zhòng)点院校的教授和国(guó)内知名企业的高级技(jì)术总监(jiān)、高级工(gōng)程师进入学院指导我院制定人(rén)才培养(yǎng)计划(huà)，由学科(kē)带头(tóu)人和“订单”企业人力资(zī)源总(zǒng)监共同组(zǔ)成创新教学改革领(lǐng)导小组，针对所设专业，实(shí)施阶(jiē)段目标教学和量化管(guǎn)理，建(jiàn)立(lì)了全程教学质(zhì)量监控体(tǐ)系。

　　学院特别重(zhòng)视开展实(shí)践教(jiào)学，强(qiáng)化培养学(xué)生(shēng)的(de)实践能力(lì)和职业(yè)精神。

　　学院实践教(jiào)学科研中心(xīn)

　　吉林科技职(zhí)业技术(shù)学院研究机构

　　学(xué)校有(yǒu)一(yī)个实(shí)践教学科研中心——长春市康嘉科(kē)技(jì)有限公司(sī)，而且还有汽车(chē)机电(diàn)实(shí)训中心、各专业实训室(shì)以及多(duō)个(gè)专业实验室。

　　吉林科技职业技术学院学术交(jiāo)流(liú)

　　2010年11月22日，韩国灵山大(dà)学国际(jì)交流处李景粲处长一(yī)行3人来我院(yuàn)考察(chá)交流。

　　2011年3月17日，韩(hán)国加(jiā)耶大学(xué)来我(wǒ)院参观交流

　　2011年(nián)4月1日下午，韩(hán)国庆南情报大学崔成卿一行(xíng)三人到我院参(cān)观访问，王忠(zhōng)诚(chéng)院长向韩国(guó)庆南学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思(nán)情报大学介绍了我院(yuàn)的基(jī)本(běn)情况。

　　我院(yuàn)与吉林大学(xué)、东(dōng)北师范大学、长春理工大学等多所(suǒ)大(dà)学建立(lì)了良(liáng)好的合作关(guān)系，并为本(běn)科毕业(yè)生(shēng)考研、继(jì)续深造等选择(zé)提供强有力(lì)的支持。

　　学(xué)校地址：长春市二道经(jīng)济开(kāi)发区长(zhǎng)吉南线７７７７号

　　学校性质：公(gōng)办,私立

吉林科技职(zhí)业技术学院地(dì)址在(zài)哪里，哪个(gè)城市，哪个区？

　　 根据(jù)公开信息显示， 吉林(lín) 科技职业(yè)技(jì)术学院地址在 吉林省(shěng)长春市二道区(qū)长吉南(nán)线7777号。

　　 学校简介(jiè)

　　 吉林科(kē)技职业技术学院(y学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思uàn)是经吉(jí)林(lín)省(shěng)人民政府批准、教育部(bù)备案(àn)，具有独(dú)立(lì)颁发国家高等教育学历 证书 资格，纳入(rù)全(quán)国统(tǒng)一招生计划的全(quán)日(rì)制民(mín)办普通高等职业技术院校。

　　学(xué)院位于(yú)素有"汽车城"、" 电(diàn)影 城(chéng)"学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思、"科技文化城"、"大学之城"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的吉(jí)林省省会长春市内(nèi)，校园坐落(luò)在(zài)二道经(jīng)济开发(fā)区(qū)，禅橡喊毗邻(lín)东北(běi)旅游胜地净月潭国家森林(lín)公园和莲花山生(shēng)态旅游度(dù)假区(qū)。

　　 学院(yuàn)下(xià)设四个分院一个部室，分别(bié)是汽车(chē)应用分(fēn)院、制造(zào)工程分院(yuàn)、管(guǎn) 理工 程分院、继续教育分院、公(gōng)共基(jī)础(chǔ)部，开设(shè)国家统招专业28个，继续(xù)教育专业20余(yú)个。

　　其中(zhōng)，汽车检测与维修技术(shù)专业、汽(qì)车营销与服务专业、数控专业、模(mó)具设计(jì)与制造专业、城市轨道交通运营管(guǎn)理专业、会计电算化(huà)专业(yè)、旅游管理专业(yè)、道路与桥梁工程专(zhuān)业、建筑工程技术专业、社区康复(fù)专业为十大(dà)热门专(zhuān)业， 专业设(shè)置 逐步实(shí)现与(yǔ)市场对(duì)接(jiē)。

　　 学院拥有教(jiào)学(xué)仪器(qì)设备总值(zhí)3700万元，如卖图 书 馆(guǎn)藏(cáng)书10万(wàn)册。

　　拥有行(xíng)政楼、教学楼、实验楼、学术报告厅、多功能(néng)会议室(shì)、阶梯教室、多媒(méi)体教室、汽车机电实训(xùn)中心、各专业实(shí)训(xùn)室(shì)、电子图书(shū)阅览(lǎn)室、大型 计算机 教(jiào)室(shì)、学生公寓、 体育 场、 大学生 文化活动(dòng)中心、学生(shēng)餐厅(tīng)、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑理(lǐ)念先进，校风校貌和谐清(qīng)新，环境(jìng)卫生整(zhěng)洁优雅，是(shì)莘莘(shēn)学子理想的 学习 、生活乐园。

　　学院注重教(jiào)书(shū)育人、管(guǎn)理育(yù)人、服务育人、环境育人和学(xué)生的(de)全(quán)面发展(zhǎn)。

　　历经(jīng)多(duō)年(nián)的发展积淀，形成了(le)符合青年特点、紧跟时代(dài)发展、具有(yǒu)职教魅力的校园文化(huà)。

　　学习创新型、兴趣特(tè)长型、公益服务型(xíng)和文(wén)体活动型等学生(shēng)组织活跃而广泛(fàn)。

　　文学(xué)社、记者站、青年 志愿 者协(xié)会、 创业 者协会、国(guó)旗(qí)护卫队(duì)、书法爱好者(zhě)协会、英语协贺野(yě)会、大学(xué)生(shēng)合唱团、大学生舞蹈 艺(yì)术(shù) 团、篮球队、足球队、乒乓球队等30余个学生 社团(tuán) 组织经常开展活(huó)动，“自强不息”、“追求(qiú)卓越”、“超越自我”已经(jīng)成(chéng)为广大学生不断(duàn)进取(qǔ)的目(mù)标和(hé)动力。

　　丰富多彩(cǎi)的校园(yuán)文化活(huó)动，活(huó)跃(yuè)的学生(shēng)课(kè)余生活，良好的教风、学风(fēng)和校(xiào)风(fēng)，为学生的(de) 成(chéng)长 成才创造了有利条件。

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