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輮偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法使(shǐ)之然也的然指的是，楺(rǒu)使(shǐ)之然(rán)也的然

　　輮使之(zhī)然也的然指代前(qián)面的(de)加(jiā)工使木材曲折(zhé)。

　　出自荀子的《劝学》。

　　环绕“学不能(néng)够已”这个中心观点，从(cóng)学习的意义、效果、情绪等方面，有(yǒu)条理、有层次(cì)地加(jiā)以论述(shù)。

　　很(hěn)多运用比方(fāng)来说明道(dào)理，是(shì)这篇文章的特征。

　　荀子的(de)《劝学》是向来(lái)为人们所传诵的名篇，其间有些警句，已成为勉(miǎn)励学习常用的成语。

　　这儿节选三段(duàn)，在原文中(zhōng)本不(bù)相连，可(kě)是意脉一(yī)向，能够独立成篇。

　　文章很多运用比方(fāng)来说明道(dào)理。

　　这些比方(fāng)取之于人们了解的事物，又包括(kuò)丰厚的意义，因而(ér)，道理(lǐ)能说得粗浅(qiǎn)理解，发人深思(sī)。

　　“性恶论”是荀子社(shè)会政治思想的起点，他(tā)在作品中首(shǒu)要提出学习不(bù)能(néng)够中止，便是想捉住(zhù)要害，处理根本问题。

　　由(yóu)于他十分重视这个问(wèn)题，所以他把自(zì)己(jǐ)的(de)见(jiàn)地，经过“正(zhèng)人”之口提出来，以示(shì)慎重。

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