张雪峰(fēng)是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将(jiāng)自己(jǐ)的(de)业务范(fàn)围进一步扩大，进军(jūn)高考志愿的填(tián)报领(lǐng)域(yù)。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北(běi)京迁到(dào)了苏(sū)州，成立了专门(mén)的(de)公司(sī)，公(gōng)司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的(de)浪(làng)潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联(lián)网平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优势以及出众的口才，迅速在各(gè)大平台积累了上千(qiān)万粉丝(sī)。

他时常在网络(luò)上(shàng)评(píng)论(lùn)高等院(yuàn)校，发(fā)表大(dà)学专(zhuān)业的报(bào)考建议(yì)，多次引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰在视(shì)频当中直截了当的(de)称，如(rú)果我(wǒ)是孩子的家(jiā)长，孩子(zi)非要报考新闻(wén)学(xué)，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进(jìn)一步(bù)表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰(fēng)为何得此结论呢？他(tā)也(yě)并非是一(yī)时(shí)兴(xīng)起，胡(hú)言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有(yǒu)从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言(yán)论后，引起(qǐ)传媒大学(xué)教授(shòu)的炮轰。

重庆大(dà)学的(de)一(yī)位(wèi)传(chuán)播学的教授发文批评张雪峰的言(yán)论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就(jiù)是在享受着(zhe)传播的红利(lì)，吃着(zhe)传播的饭，砸着传(chuán)播的锅。

小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢ata-height="864" data-ratio="1.35" data-type="jpeg" data-w="640" data-width="640">

在(zài)张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络讨(tǎo)论后(hòu)，权(quán)威部门教育部(bù)重磅发声，教育部表示，严(yán)肃查处收取志愿填报(bào)高(gāo)价(jià)咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考志愿填(tián)报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高达几万元。教(jiào)育部(bù)的发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰(fēng)的业务雪上加(jiā)霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是(shì)点名批评(píng)。中国(guó)教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的(de)网红言(yán)论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了(le)学生的个人(rén)兴趣，具有误导(dǎo)性(xìng)。

各方对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是(shì)聪明人，在风(fēng)口浪尖之(zhī)下，他明显收敛了个人(rén)高调(diào)的姿(zī)态。有些(xiē)话他只有以“我有一个(gè)朋(péng)友”的口(kǒu)吻向大家传(chuán)递，不(bù)再敢直接“口出(chū)狂(kuáng)言(yán)”。

社会正在(zài)教给(gěi)张(zhāng)雪峰更多的(de)知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏问题，公司经营能(néng)不能持续，都(dōu)将是(shì)未知数。

从(cóng)理论层面上看(kàn)，张雪(xuě)峰(fēng)老师的言论(lùn)确(què)实存在一(yī)定的(de)偏见。从教育上看，我们(men)要从学(xué)生的兴(xīng)趣出发(fā)，引导学生追求心中理(lǐ)想(xiǎng)，实(shí)现个人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生在大学(xué)学完专(zhuān)业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问(wèn)题还(hái)是生存问题。张(zhāng)雪峰老师(shī)只(zhǐ)是(shì)从(cóng)生存角(jiǎo)度给学生(shēng)更多的参考和(hé)意见，他的言论可能存(cún)在争议(yì)，但(dàn)确(què)实给更多(duō)的家(jiā)长和学生(shēng)打开(kāi)了思路，这不(bù)就是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣(míng)、百花齐(qí)放吗？

很多(duō)人(rén)站在一(yī)定高度上(shàng)会说，要(yào)让学生按照自我小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢的(de)兴趣(qù)发展未来。如果(guǒ)一个老师仅(jǐn)仅以这样(yàng)一(yī)句话去告诉学生，而不结合学(xué)生的自身实(shí)际情(qíng)况出发，那这种(zhǒng)言论毫不(bù)负责。

作为一个学生(shēng)，他的(de)认(rèn)知(zhī)很大程度(dù)上停留在书本知(zhī)识，他的思(sī)想层级和社会实(shí)际情况(kuàng)存在(zài)脱节现象。

学生所认为(wèi)的(de)兴趣，并(bìng)不一定(dìng)是他真正(zhèng)的兴趣。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘所追求的真正兴趣(qù)，或者是对(duì)他未来真正有益的事(shì)情(qíng)，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做(zuò)了这件(jiàn)事(shì)，发现了这件事(shì)存在困(kùn)难，但你(nǐ)内心仍然要去完成，要(yào)去(qù)做，这(zhè)才是真正的兴趣(qù)。而不是(shì)从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真正做(zuò)这件事的时候发现，不适(shì)合(hé)，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报指导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学生区分自己(jǐ)所喜欢(huān)的东(dōng)西是来源于臆想(xiǎng)，还是真(zhēn)实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是(shì)张雪峰(fēng)老师能够有一定支(zhī)持(chí)度的(de)原(yuán)因吧(ba)，他在(zài)帮更多的学生区分梦境(jìng)与现实(shí)。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对(duì)不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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