学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些英文是初(chū)中生学习英(yīng)语一定要注意自己的学习(xí)方(fāng)法，下面为(wèi)大(dà)家总结(jié)了初中生学好英语的最有效方法(fǎ)，仅供大家参考的(de)。

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学好(hǎo)英语(yǔ)的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文(wén)

　　在(zài)清晨阅读(dú)英语，每天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇(piān)文章(zhāng)连(lián)续朗诵(sòng)至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非(fēi)常投入，就假装(zhuāng)自(zì)己是美(měi)国或英国(guó)的电视(shì)台主持人在主持节目和主播，你不是在读英(yīng)语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发(fā)现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的好，这个可(kě)以快速(sù)培养你的英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但是(shì)重点考察五大时(shí)态---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一(yī)般过去时(shí)、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动语态(tài)，难点(diǎn)在于被(bèi)动语态的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一般(bān)过去时和含有情态动(dòng)词的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解(jiě)概(gài)念，牢记公式，熟(shú)记标志，准(zhǔn)确(què)运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前(qián)先(xiān)复(fù)习也(yě)很重要。

　　复习能巩固之前学过的(de)知(zhī)识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完(wán)英语课(kè)之后，对于老师布置的作业，先不要急着(zhe)去做，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本(běn)上的内容仔细复(fù)习一遍，然后(hòu)再去做作(zuò)业。

　　这样不(bù)仅能让做(zuò)作业的正确率增高(gāo)，同时也达(dá)到(dào)了温(wēn)故知新(xīn)的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇(huì)量的最好(hǎo)办法就是进行多(duō)种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项(xiàng)基本功，两(liǎng)者缺(quē)一不可。

　　语言学家和心理学家的(de)研究(jiū)证明：加(jiā)深理解可以加(jiā)快读速(sù);反(fǎn)过来，读速的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者(zhě)是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语(yǔ)最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述(shù)：学(xué)习(xí)英语最(zuì)最重要的(de)就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词(cí)的方法(fǎ)

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单词了(le)，毕(bì)竟英(yīng)语词句是有多个单词组成的(de)，所以要学会如(rú)何扩充(chōng)自己当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗单词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新(xīn)词汇(huì)量，如果(guǒ)出现无法记(jì)忆的新单词或者难度较大(dà)的(de)单词记得记录一下，并不断(duàn)的去使(shǐ)用新单词，这样总(zǒng)归比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思(sī)路

　　在学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个人都(dōu)有遇到(dào)过难(nán)题，而这(zhè)些难题(tí)有些人(rén)则选择(zé)逃避，有些人则选择直(zhí)视，所以要学会信或如何去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养自己解决问题的能力最好的(de)方法就(jiù)是(shì)不断的给自己制造一些新的(de)问(wèn)题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最终(zhōng)目的就是(shì)交(jiāo)流(liú)，因(yīn)而要想(xiǎng)从根本上学好英(yīng)语(yǔ)，交流就是必不可少的，所(suǒ)以学要学会(huì)如何(hé)将自(zì)己学到的通(tōng)过交流(liú)分享(xiǎng)出去，与(yǔ)别人多多互动交(jiāo)流，一方面(miàn)对自(zì)己(jǐ)的英语思维(wéi)方式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的(de)心理(lǐ)障碍，时间一长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌肉记(jì)忆(yì)的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习环境(jìng)

　　需要为自己建立一个固定(dìng)的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一个(gè)语言学(xué)习环境中，我们会慢慢(màn)自然地学习(xí)它。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到国外，即(jí)使他的英语水平更差，当他回来的时(shí)候，他的英(yīng)语水平铅(qiān)好也会(huì)很当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们(men)必须(xū)学会树立学习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我(wǒ)们可(kě)以做(zuò)到。

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